Има ли нужда детето от детска градина? Трябва ли да прехвърлите детето си в друга детска градина при тежки случаи? Как можете да помогнете на детето си да се адаптира? Ще говорим за това и не само.
Проблем с адаптацията
Детската градина е нова житейска ситуация, в която децата попадат. За децата на преден план излиза общуването в група. Нова обстановка, непознати - много деца възприемат това с проблем.
Повечето деца реват пред детската градина. За някои е лесно да се включат, но вечер вкъщи има сълзи, други трябва да бъдат убедени да отидат, капризни са и плачат пред входа на детската градина. По-големите деца се адаптират по-лесно и по-бързо към новите условия.
Следните фактори могат да причинят детски сълзи:
- Страх, свързан с нова среда (деца под 3 години се нуждаят от двойна грижа). Детето е свикнало с дом, спокойна обстановка, до майка си. И попадайки на непознато място, с определени правила на поведение и ежедневие, му е трудно, изпитва стрес. Детската градина насажда дисциплина, която детето не се е придържало преди вкъщи.
- Преизпълнение на емоции. В детската градина децата получават много нови положителни и отрицателни впечатления, могат да се изморят и поради това да станат нервни, хленчещи и капризни.
- Неуспех да се обслужите.
- Детето не е психологически готово. Причините може да са в индивидуалните характеристики на развитието. Често това се случва от липса на близост с майката.
- Ефектът от отрицателно първо впечатление. Това влияе на присъствието на детето в тази институция.
- Отхвърляне на вашето бебе от персонала на детската градина. За съжаление това е възможно.
Видове адаптация
Процесът на адаптация е неизбежен, когато има различие в нашите възможности и екологичните изисквания.
Три основни начина за адаптация са класифицирани:
- творчески стил, личност, чрез активни действия променя и адаптира средата за себе си;
- конформален стил, с този стил човек трябва да свикне и да се адаптира към околната среда;
- стил на избягване, при който човек се опитва да се измъкне от решаването на проблем, поради нежелание или невъзможност да промени нещо.
Най-ефективен е творческият стил, най-неефективен е стилът на избягване.
Съществуват и три нива на тежест на процеса на адаптация:
- Лесна адаптация - поведението се нормализира в периода от 10 до 15 дни; има нормализирано наддаване на тегло, детето, както се очаква, се държи в групата, посещава детска градина, не е изложено на заболявания; не скандализира, отивайки с мама на детска градина. Такива деца рядко се разболяват, но адаптацията не преминава безследно, възможни са сривове;
- Умерена адаптация - процесът на адаптация отнема до два месеца, възможна е краткосрочна загуба на тегло, вероятно е психически стрес. Детето понякога плаче, но не за дълго. В повечето случаи болестта се заобикаля.
- Тежка адаптация трае до шест месеца; децата често се разболяват, уменията и способностите изчезват; тялото отслабва както физически, така и психологически. По това време децата могат да имат лош апетит, проблеми със съня и уринирането. Настроението на детето се променя драстично, то става капризно. Такова дете не говори в детската градина и не играе с никого. Неприемливо е да оставите тази ситуация да отмине сама, в противен случай детето може да претърпи нервни заболявания и разстройства. Ако процесът на адаптация се забави за цяла година, трябва да се свържете със специалист. Може би смяната на детската градина ще бъде решението на проблема.
Съвет на психолога
Първоначално трябва да разберете какво точно пречи на адаптацията на детето ви в детската градина. Очевидният проблем е доста лесен за решаване. Но се случва да се сблъскате с цял комплекс от прикрити проблеми, с които не можете да се справите сами. В такава ситуация ще бъде правилно да поискате помощта на професионален психолог. Трябва да разберете какви преживявания изпитват децата в процеса на адаптация, за да неутрализирате негативното и да наблегнете на положителното. Страхът, гневът и негодуванието могат да бъдат разграничени от негативните емоции. От положителното - радост, удоволствие от нови впечатления и познанства, чувство на удовлетворение от независими действия.
Не трябва да оставяте детето си в градината за целия ден, за начало ще са достатъчни три часа. Предпоставка е това детето трябва да знае точния час на вашето завръщане, за да не се чувства изоставено. Съгласете се какво ще прави бебето без вас. По-добре е да се сбогувате на шега, със смях. Просто не се опитвайте да плачете в пристъп на чувства, преди да си тръгнете. Нека вашето мъниче донесе със себе си любима играчка, за да не бъде сам.
Малък трик също може да помогне: оставете детето ви да бъде водено на детска градина от баба, леля или друг роднина. В този случай моментът на сбогом ще бъде по-лесен за преживяване.
Несъмнено трябва да преминете заедно през този непознат период. Попитайте детето си за всичко, за интересни игри, нови запознанства. Помощ при трудности, похвала за постижения. Разкажете ни колко зле сте се чувствали без него. Децата трябва да се чувстват подкрепени и никога да не бъдат изоставяни. Наблегнете на това как е станал възрастен, независим, сега той има отговорности да отиде някъде, като майка и татко. Преди да затворите, поговорете за добрите моменти от посещението на детската градина, уговорете се да ги повторите утре отново. За лесно събуждане на детето в детската градина е по-добре да го поставите рано да си почине.
Често допускани от родителите грешки
Една от често срещаните грешки е обичайната липса на желание за осъзнаване на проблема или неподготвеност за факта, че реакцията на детето може да бъде отрицателна. Родителите може да си помислят, че това са само прищявките на детето, начин за привличане на внимание. „Ходих и всичко е наред“, казват толкова много хора, без да си спомнят, че в началото също са били стресирани. Майките и татковците не са готови за това, че детето не се подчинява, не яде, не спи. От това има чести грешки под формата на наказание или злоупотреба, което само влошава ситуацията.
Друга често срещана грешка е намаляването на вниманието на родителите, безразличието към делата на детето, мисленето, че всичко е наред в детската градина, разчитайки на възпитателите. Детето може да почувства, че не е необходимо на никого и изоставено. В такава ситуация детето остава само със стрес, който може да предизвика неоправдана агресия в опит да се отстоява за себе си, или, напротив, детето ще се оттегли, оттегли и ще изнерви.
Както казах, раздялата трябва да бъде хумористична и забавна. Понякога майките се опитват да напуснат, когато бебето е заето с нещо. След като приключи бизнеса си, бебето осъзнава, че майка му е напуснала, а когато се върне, то не знае. Това обстоятелство го плаши силно, детето смята, че може да бъде хвърлено само поне когато това може да провокира тежка психологическа травма.
Не бива да обещавате награда само за едно посещение на детската градина. Освен това това може да доведе до изнудване от страна на детето. Но препоръчва се похвала за отлични дела в градината или за нещо конкретно. Също така, не трябва да изразявате недоволството си от детската градина или учителите в присъствието на детето - детето може да почувства, че детската градина не е толкова добро място и че там може да му е зле.
Бързата промяна в средата на бебето е забранена. Адаптацията трябва да бъде плавна и съзнателна. Бързата промяна в ежедневието и навиците на бебето е неприемлива. Всички тези обстоятелства могат да причинят определени психични разстройства.
Препоръки за родители относно подготовката на дете за детска градина
- Не говорете с детето за проблемите, свързани с детската градина.
- В градината трябва да се изпраща само напълно здраво дете.
- Не започвайте да ходите на детска градина в пика на тригодишната криза.
- У дома въведете ежедневие като в детска градина.
- Увеличете значението на втвърдяването.
- Предварително запознайте детето с децата и учителя в детската градина, при които ще отиде.
- Дайте на бебето положително отношение към детската градина.
- „Разкрийте тайната“ на детето за специални комуникативни умения.
- Вече у дома трябва да научите бебето да се грижи за себе си.
- Не плашете детето с детска градина (ако се държите лошо, ще отидете на детска градина).
- Обяснете на детето, че временната раздяла е неизбежна само защото е станало възрастен.
- Не показвайте вълнението и безпокойството си, преди да влезете в градината.
- Планирайте ваканцията си така, че да можете да я вземете рано през първия месец от посещението си в градината.
- Постоянно напомняйте на детето си за безусловната ви любов към него.
От каква възраст е по-добре да се праща в детска градина?
Мненията на експертите относно това кога е по-добре да изпратите дете в детска градина са съгласни - на три или дори четири години. След три години детето развива желание за активно взаимодействие с други деца. Освен това, след три години децата обикновено започват да говорят по-добре, могат да се научат да преговарят и да общуват помежду си. Те също така могат да ви разкажат за това как са прекарали деня си, какво ги е натъжило или зарадвало.
Разбира се, всички хора имат различни възможности и не всеки може да бъде в отпуск по майчинство толкова дълго. Алтернативен вариант е група за кратък престой или младша група. Такива групи се срещат в почти всички градини.
Какво трябва да може да направи едно дете, когато влиза в детската градина?
На първо място, бебето, което напуска детската градина, трябва да може да се самообслужва: да може да се облича, да може да яде, да отиде на гърнето, да се измие и изсуши. Разбира се, възрастен учител ще ви помогне да закопчаете копчетата и да завържете връзките на обувките, но не е нужно да мислите, че тя винаги ще се облича и нахранва с лъжица всички петнадесет малки деца! Подобна задача просто не е изпълнима за учител.
Трябва да се подчертае, че 2 години е най-благоприятният период за преподаване, за да бъде самостоятелно. Необходимо е да се провеждат класове от 2-3 години. Психичното развитие на детето през този период допринася за това. Не напразно казват, че третата година от развитието на бебето се нарича "Мога да го направя сам!" По това време дори не е необходимо детето да бъде помолено да направи нещо само - то само иска това, упорито и безстрашно настоявайки за правото си да върши работата самостоятелно и да получи голямо удовлетворение от резултата.
Често майките и бащите на такова дете трябва да се погрижат да не пречат на неговата независимост. Това е може би най-важното нещо в този процес! На тригодишна възраст детето става самостоятелно: яде и пие, мие и мие зъбите си, облича се и се съблича, отива навреме в тенджерата. Сега той лесно премахва играчките, избърсва масата с парцал, внимателно сгъва дрехите си.
Трудно ли ви е да повярвате? Но това е факт и не само: за да постигнете такъв успех, не е нужно да полагате някакви невероятни усилия, само едно - не се намесвайте! Не дърпайте дръжките му, не следвайте всяка негова стъпка, дори не се опитвайте да направите нещо за него, въпреки че ви се струва, че той все още е твърде малък.
Разбира се, в реалния живот това не е толкова лесно да се направи. Не наведнъж всичко ще се окаже идеално за него, ще има много опити и грешки. Най-важното е търпението. Не всяка майка може да търпеливо да наблюдава многобройните опити на детето си. Но си струва, вашето търпение и внимание ще се върнат изцяло.
