Много експерти са сигурни: колкото по-рано започнете да работите с бебето си за развиване на определени умения, толкова по-скоро то ще получи способностите и уменията, които са важни за пълноценния живот. На този принцип са изградени множество системи за образование и развитие в ранна детска възраст. Предлагаме кратко описание на най-популярните методи днес, за да можете да навигирате и да изберете този, който ще помогне да увеличите максимално наклонностите на вашето дете.
Трудно е да се класифицират системите за ранно развитие поради тяхната универсалност, но психолозите условно ги разделят на такива на физическо и общо развитие.
Техники за ранно физическо развитие
От първите минути до навършване на една година детето живее цяла ера. Научава се да вдига глава, да седи, да прави първите независими стъпки, да произнася първите думи. Ето защо физическото възпитание е най-важното за бебетата на този етап.
Четем по темата:
- Какво може и трябва да може едно дете да направи през първата година от живота си - https://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/rebenok-v-vozraste-1-god-chto-umeet-kroha.html
- Развитие на детето от раждането до една година - https://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/razvitie-rebenka-do-goda-po-mesyatsam.html
Никитинова техника
Още по съветско време съпрузите на Никитин показаха как да помогнат на детето да стане независим човек от раждането си. Веднага след като бебето се научи да пълзи, неговите изследователски дейности не трябва да бъдат ограничавани от нищо или от никого. Например, авторите настоятелно препоръчват да се изоставят всякакви колички и манежи, като ги смятат за своеобразен детски затвор. Разбира се, преди това трябва да подготвите апартамента, като го направите възможно най-безопасен за детето.
Основната цел не е да пречи на развитието на детето, а да му помогне; не да насилва детето, а да създаде необходимите условия за самоусъвършенстване. Тази задача се изпълнява, като се използват три основни принципа:
- свобода и независимост на детето (липса на специално обучение, съчетание на спорт с други видове работа);
- спортна среда (черупки, уреди за упражнения) в апартамента и леко облекло, което не затруднява движенията на бебето;
- безразличие на възрастните към успехите и неуспехите на децата.
Гледайте видеото Необратимо избледняване на възможности за ефективно детско развитие (NUVERS Nikitin)
Развиване на динамична гимнастика
Методологията на Л. Китаев и М. Трунов задоволява двигателните потребности на дете до една година, а също така развива неговите вродени рефлекси. Динамичната гимнастика се основава на древни руски традиции, когато бебетата са били взети от подмишниците и леко хвърлени. По-големите деца, хващайки ръце и крака, се въртяха около себе си, образувайки нещо като въртележка. В такива прости игри възрастните дават възможност на децата да се движат, когато все още не разполагат с уменията за това. След като детето се научи да ходи, тези упражнения вече не са стимулиращи. Всички придобити умения трябва да бъдат прехвърлени в спортни игри, упражнения и упражнения в спортни комплекси.
ПРОЧЕТЕТЕ ПОДРОБНО:Динамична гимнастика: ползи и вреди за новороденото
Динамична гимнастика за бебета (3 месеца), откъде да започна?
Динамична гимнастика за малки деца: основни упражнения, за да помогнете на детето си да расте здраво!
Тези упражнения за динамична гимнастика са подходящи както за момчета, така и за момичета. Гледайте видеото и ще разберете откъде да започнете!
Плуване с бебе
Според тази техника е важно не само да се къпят новородените, но и да се плува с тях. Въпреки че движението на малко дете във водата е много ограничено, плуването укрепва мускулите му, учи го да се ориентира в пространството. Затова младият плувец започва да става и да ходи по-рано от другите деца. Първо упражненията се извършват във ваната и чак след това в басейна. Ако се страхувате да не нараните бебето си, намерете инструктор, който определено ще ви помогне да избегнете сериозни грешки, докато плувате.
ПРОЧЕТЕТЕ ПОДРОБНО: Ние учим бебетата да плуват и да се гмуркат: как и кога да започнем занимания с новородени вкъщи в банята. Много висококачествени видео инструкции
Общи системи за ранно развитие
Системите на Мария Монтесори, Глен Доман, Николай Зайцев и някои други могат да бъдат отнесени към методите, обхващащи развитието на способността на децата за самообучение, формирането на умения за писане, четенето и подобряването на психичните процеси.
Педагогика Монтесори
Основата на метода на преподаване на Мария Монтесори е детето да се развива самостоятелно. В детските градини, работещи по тази педагогическа система, децата са заобиколени от различни предмети, които им помагат да експериментират сами и свободно да изследват света около себе си. Педагозите са мъдри помощници, които не ограничават, а насочват децата. Същото се отнася и за възрастните, които трябва да дадат пример на детето да имитира и насочва способностите си в необходимата посока, като осигури подходящите играчки. Тук подробно за техниката на Монтесори.
Валдорфска педагогика
Системата за развитие на Валдорф се основава на съвсем други принципи. Образованието е разделено на три етапа, като се отчита възрастта на децата. Дете до седем години получава нови знания и умения чрез имитация, от седем до 14 години, чувствата и емоциите са свързани. И едва от 14-годишна възраст децата "включват" логиката. Тази методология не приема ранно интелектуално обучение под никаква форма. И така, едва от 3 клас децата се учат да четат, а преди училище децата играят само с играчки, изработени от естествени материали. Между другото, възрастните трябва напълно да елиминират телевизия, компютър и видео игри от живота на детето.
Може би ще ви интересува:
- Влияние на съвременните джаджи върху децата (плюсове и минуси)
- 10 признака на пристрастяване на децата към компютърните игри и интернет: вреда от компютъра
Техниката на Глен Доман
Глен Доман твърди, че развитието е ефективно само през периода на растеж на мозъка - тоест до седем години. Основната задача на възрастните е да запазят и увеличат огромния потенциал на новородено бебе. Програмата за ранно обучение се състои от четири основни области: физическо развитие, смятане, четене и енциклопедични знания.
Така че броенето за деца изглежда като игра с карти, които показват големи червени точки. И броят на точките се извиква на глас, а не число. Доман вярваше, че децата могат лесно да запомнят и систематизират голи факти. Родителите се насърчават да направят набор от карти с изображения на велики хора, растения или животни. Хлапето трябва не само да запомни името на изображението, но и да разкаже за него.
Прочетете още за техниката на Глен Доман
Техника на Cecile Lupan
Авторът на методологията взе за основа системата на Доман, като я преработи и опрости. Така че, Сесил Лупан препоръчва да се говори с бебе от първите минути на живота, дори ако то не разбира думите. Но бебето свиква с родната си реч и звуците, които преди са били безсмислени, са изпълнени с конкретен смисъл. Когато децата започнат да говорят, трябва да ги научите да четат. Всяка позната дума трябва да се напише с големи букви върху карти и да се постави до предметите, които те представляват. Например „стол“ до един стол и „диван“ до диван. Авторът препоръчва и създаването на домашни книги за вашето дете, в които освен приказки ще има и негови снимки.
Зайцев кубчета
Николай Зайцев е разработил набор от наръчници за обучение на деца по четене, математика, писане и английски език за домашно и детско образование. Тази техника е безумно популярна, тъй като се харесва както на родителите, така и на децата. Всичко, което трябва да направят, е да играят с много цветни, необичайно звучащи, интересни кубчета и да пеят песни. Ученето и запаметяването става по забавен начин, без много усилия и консумация на енергия. И така, първо, възрастните трябва да закупят (или да направят) необходимия материал за упражненията: маси, блокове и аудиозаписи. Тогава е забавно и лесно да се играе с бебето: пейте, добавяйте кубчета, пишете думи с кубчета и на таблети. Както казват опитни майки, четенето ще дойде от само себе си.
Със сигурност, след като се запознахте с методите за ранно развитие, ще откриете, че много от принципите, които стоят в основата им, се прилагат при отглеждането на собствените ви деца. И все пак - никоя педагогическа система не е идеална, така че най-добрият вариант за мислещи родители, които искат да отгледат умно и щастливо дете, е да комбинират няколко метода, разбира се, отчитайки техните силни и слаби страни.
