Неврози и тикове при деца

Детските неврози плашат и объркват родителите, особено ако подобни психични състояния са свързани с проявата на тикове. В търсене на причини и отговори на своите въпроси възрастните заобикалят десетки лекари, но често не успяват да изяснят ситуацията. Единственото нещо, което родителите получават, е рецепта за психотропно лекарство, което адекватни родители не искат да хранят детето си. В тази статия ще ви помогнем да разберете с какво са свързани невротичните тикове, какви са причините за неврозите и как да помогнете на дете без тежки лекарства.

Какво е?

Понятието "невроза" крие цяла група психогенни разстройства. Лошата новина за майките и бащите е, че всички неврози са склонни да бъдат много дълготрайни, хронични. И хубавото е, че неврозите са обратими и в повечето случаи детето напълно успява да се отърве от подобни състояния.

Поради факта, че децата не винаги могат да кажат с думи какво ги тревожи или притеснява, постоянното нервно напрежение се трансформира в невротично състояние, при което се наблюдават нарушения както на психическо, така и на физическо ниво. Поведението на детето се променя, умственото развитие може да се забави, да се появи склонност към истерия, психическата дейност страда. Понякога вътрешното напрежение намира вид изход на физическо ниво - така възникват нервните тикове. Те не са независими разстройства и винаги се появяват на фона на невроза или подобно на невроза състояние. Самата невроза обаче може да протече без тикове. Много зависи от личността на детето, неговия характер, темперамент, характеристики на възпитанието, състоянието на нервната система и други фактори.

Неврозата на практика не се появява при кърмачета, но след това честотата на такива нарушения при децата започва да нараства бързо и в детската градина приблизително 30% от децата имат неврози в една или друга степен, а до средната училищна възраст броят на невротиците нараства до 55%. Почти 70% от юношите имат неврози.

Нервните тикове в по-голямата си част са изключително детски проблем. В света има малко възрастни, които изведнъж под въздействието на стрес започнаха да страдат от тикове. Но има възрастни, които са пренесли невротични тикове от детството си, тъй като най-често нарушението се поставя точно в детството.

Тикове от голямо разнообразие от видове са най-често при деца на възраст между 5 и 12 години. Около една четвърт от всички невротични деца страдат от някакъв вид тикове. При момичетата физическите прояви на нервни състояния са 2 пъти по-рядко срещани, отколкото при момчетата на подобна възраст. Експертите обясняват този факт с факта, че психиката на момичетата е по-лабилна, по-бързо претърпява възрастови промени и преминава през период на формиране.

Неврозата и тиковете са нарушения на висшата нервна дейност. Съвременната медицина вярва, че тези състояния допринасят за появата на най-различни заболявания и патологии. Появи се дори цяла посока - психосоматика, която изучава възможните връзки на психологическите и психичните състояния с развитието на определени заболявания.

Така че, смята се, че слуховите проблеми най-често се появяват при деца, чиито родители са били твърде авторитарни и са потискали детето, а бъбречните заболявания са характерни за деца, чиито майки и бащи често конфликтуват помежду си и често обиждат детето си вербално и физически. Тъй като неврозите са обратими състояния, задачата на родителите е да започнат процеса на обратното развитие възможно най-скоро и за това е наложително да се открие причината за състоянието на детето и да се отделят всички усилия за неговото отстраняване.

Причини

Откриването на причините за неврозата на детето винаги е много трудна задача. Но ако погледнете на проблема от медицинска гледна точка, зоната за търсене е значително стеснена. Неврозата и съответно невротичните тикове винаги са свързани с развитието на конфликт - вътрешен и външен. Крехката детска психика с големи трудности може да устои на много обстоятелства, които не изглеждат необичайни за възрастните. Но за децата такива обстоятелства са много трудни, причинявайки психологическа травма, стрес, пренапрежение на интелектуалната, психическата и емоционалната сфера.

Учените и лекарите все още спорят за това как точно се реализира механизмът за развитие на нарушения на нервната дейност. Трудността при изучаването на този въпрос се дължи преди всичко на факта, че механизмите са доста индивидуални, уникални за всяко бебе, защото детето е отделен човек със свои собствени страхове, привързаности и способност да устои на стреса.

Най-честите причини за неврози и неврозоподобни състояния са:

неблагоприятна ситуация в семейството (скандали, кавги, развод на родители);
тотални грешки във възпитанието на дете (свръхзащита, липса на внимание, вседопустимост или прекомерна строгост и взискателност на родителите по отношение на бебето);
особености на темперамента на детето (холеричните и меланхоличните хора са по-склонни към развитие на неврози, отколкото сангвиниците и флегматичните хора);
страхове, фобии на бебето, с които то поради възрастта си не е в състояние да се справи;
преумора и пренапрежение (ако бебето не спи достатъчно, посещава няколко секции и две училища едновременно, тогава психиката му работи „да се износва“);

психологическа травма, стрес (говорим за конкретни травматични ситуации - смърт на близък човек, принудителна раздяла с един от родителите или и двамата, физическо или психическо насилие, конфликт, силен страх);
съмнения и страхове за безопасност в бъдеще (след преместване на ново място на пребиваване, след преместване на дете в нова детска градина или в ново училище);
свързани с възрастта „кризи“ (по време на периоди на активна реконфигурация на нервната система и психиката - на 1 година, на 3-4 години, на 6-7 години, по време на пубертета - рисковете от развитие на неврози се увеличават десетократно).

Нервните тикове се развиват при около 60% от предучилищните невротици и 30% от учениците. При юноши тикове на фона на невроза се появяват само в 10% от случаите.

Причините за развитието на неволни мускулни контракции при грешна команда на мозъка също могат да бъдат различни:

минало заболяване (след тежък бронхит рефлекторната кашлица може да се превърне в тик, а след конюнктивит като тик, навикът да мига често и частично може да продължи);
психически шок, тежка уплаха, ситуация, която е причинила огромна психологическа травма (не говорим за продължително излагане на фактори на стрес, а за конкретна еднократна ситуация, при която нервната система и психиката на детето не са имали време да „компенсират“ вредата, тъй като ефектът от стреса е бил в пъти по-силен);
желание за подражание (ако детето наблюдава тикове в някой от роднините или други деца в колектива на детска градина или училище, то може просто да започне да ги копира и постепенно тези движения ще се превърнат в рефлекторни движения);
влошаване на прояви на невроза (ако отрицателният фактор, причинил неврозата, не само не изчезне, но и увеличава въздействието си).

Истинските причини могат да останат неизвестни, тъй като областта на човешката психика все още не е достатъчно проучена и лекарите не могат да обяснят всички нарушения в поведението на детето от гледна точка на науката.

Класификация

Всички детски неврози, въпреки липсата на научни данни за причините и механизмите на развитие, имат строга класификация, посочени в международната класификация на болестите (ICD-10):

неврози на обсесивни състояния или мисли (характеризира се с повишена тревожност, безпокойство, конфликт на потребности и норми на поведение);
страхова невроза или фобийна невроза (свързано с интензивен и неконтролируем страх от нещо, като страх от паяци или тъмнината);
истерични неврози (дестабилизация на емоционалната сфера на детето, при която има поведенчески смущения, истерични атаки, двигателни и сензорни нарушения, които възникват у детето в отговор на ситуации, които детето смята за безнадеждни);
неврастения (най-често срещаният вид заболяване в детска възраст, при което детето изпитва остър конфликт между изискванията за себе си и реалната невъзможност да отговори на тези изисквания);
обсесивно-компулсивното разстройство (състояние, при което детето неконтролируемо изпълнява определени циклични движения с досадна методичност);
хранителна невроза (невротична булимия или анорексия - преяждане, постоянно чувство на глад или отказ от ядене на фона на нервно отхвърляне);
паническа атака (разстройства, характеризиращи се с пристъпи на силен страх, които детето не може да контролира и обясни);
соматоформни неврози (състояния, при които дейността на вътрешните органи и системи е нарушена - невроза на сърцето, невроза на стомаха и др.);
вина невроза (нарушения в дейността на психиката и нервната система, които се развиха на фона на болезнено и в повечето случаи неоправдано чувство за вина).

Нервните преходни тикове, които могат да се развият на фона на всякакъв вид невроза, също имат своя собствена класификация.

Те са:

Мимик - с неволно повтарящо се свиване на лицевите мускули. Те включват тикове на лицето, очите, устните и крилата.
Вокална - със спонтанно нервно свиване на гласовите мускули. Звуковият тик може да се прояви като заекване и натрапчиво повтаряне на определен звук, кашляне. Гласовите тикове са много чести сред децата, особено тези в предучилищна възраст.
По мотор - със свиване на мускулите на крайниците. Това са потрепвания на ръцете и краката, махане и пръски на ръце, които се повтарят често и нямат логично обяснение.

Всички тикове се разделят на локални (когато е включен един мускул) и генерализирани (когато по време на движението работят цяла група мускули или няколко групи). Също така, тиковете са прости (с елементарно движение) и сложни (с по-сложни движения). Обикновено децата развиват първични тикове в резултат на силен стрес или други психогенни причини. Лекарите говорят за вторични лекари само ако тиковете придружават патологии на мозъка (енцефалит, травма).

Доста рядко, но все пак има наследствени тикове, те се наричат синдром на Tourette.

Не е трудно да се установи какъв вид тикове има детето, много по-трудно е да се намери истинската причина, включително връзката с неврозата. И без това пълното лечение не е възможно.

Учи история

За първи път неврозата е описана през 18 век от шотландския лекар Кълън. До 19-ти век хората с невротични и подобни на невроза тикове се смятаха за обладани. Известни хора са се изправяли да се борят с мракобесието по различно време. Зигмунд Фройд обясни неврозите с конфликта между истинските нужди на организма и индивида и социалните и морални норми, които се влагат в детето от детството. Той посвети цяла научна работа на тази теория.

Академик Павлов, не без помощта на известните си кучета, заключи, че неврозата е нарушение на висшата нервна дейност, което е свързано с нарушения на нервните импулси в мозъчната кора. Обществото беше двусмислено относно информацията, че неврозата е характерна не само за хората, но и за животните. Американският психолог Карън Хорни през 20-ти век стигна до заключението, че детската невроза не е нищо повече от защитна реакция срещу негативните ефекти на този свят. Тя също така предложи да се разделят всички невротици на три групи - тези, които се стремят към хората, патологично се нуждаят от любов, общуване, участие, тези, които се опитват да се дистанцират от обществото и тези, които действат въпреки това общество, чието поведение и действия имат за цел да докажат на всеки че могат да направят много и са по-успешни от всички останали.

Невролозите и психиатрите от нашето време имат различни гледни точки. Но в едно нещо те са съгласни - неврозата не е болест, а по-скоро е специално състояние и следователно нейната корекция е едновременно желана и възможна във всички случаи.

Симптоми и признаци

Неврозите при деца и възможните съпътстващи тикове имат различни симптоми, които зависят от вида и вида на разстройството. Всички невротични състояния обаче се характеризират с група признаци, които могат да бъдат проследени при всички невротични деца.

Психични прояви

Неврозата в никакъв случай не може да се счита за психично разстройство, тъй като разстройствата възникват под въздействието на външни обстоятелства, докато повечето истински психични заболявания са свързани с вътрешни фактори. Повечето психични заболявания нямат признак на обратимост и са хронични и неврозата може да бъде преодоляна и забравена.

При истински психични заболявания детето има нарастващи признаци на деменция, деструктивни промени в личността и изостаналост. При невроза няма такива признаци. Психичното заболяване не причинява отхвърляне у човека, пациентът го разглежда като част от себе си и не е способен на самокритика. При невроза детето осъзнава, че нещо не е наред, не е наред и това не му дава почивка. Неврозата причинява неудобства не само на родителите му, но и на самия него, с изключение на някои видове тикове, които бебето просто не контролира и следователно не счита за значими.

Можете да подозирате невроза при дете чрез следните промени:

Настроението на детето се променя често, неочаквано и без обективна причина. Сълзите могат да се превърнат в смях за броени минути, а доброто настроение за секунди може да се превърне в депресивно, агресивно или друго.
Почти всички видове неврози при децата се характеризират с изразена нерешителност. Детето е много трудно да вземе самостоятелно дори просто решение - коя тениска да носи или коя закуска да избере.
Всички деца с невротични промени изпитват определени трудности в общуването. За някои е трудно да установят контакти, други изпитват патологична привързаност към хората, с които общуват, трети не могат да поддържат комуникация дълго време, страхуват се да кажат или направят нещо нередно.
Самочувствието на децата с невроза не е адекватно. Или се надценява и това не може да остане незабелязано, или се подценява и детето искрено не се смята за способно, талантливо, успешно.
Без изключение всички деца с неврози от време на време изпитват пристъпи на страх и безпокойство. И няма обективни причини за тревога. Този симптом може да бъде лек - само понякога детето изразява страхове или се държи предпазливо. Също така се случва, че атаките са изразени, до атаки на паника.
Дете с невроза по никакъв начин не може да определи ценностната система, понятията „добро и лошо“ са донякъде размити за него. Неговите желания и предпочитания често си противоречат. Често дете дори в предучилищна възраст проявява признаци на цинизъм.

Децата с някои видове неврози често са раздразнителен. Това е особено характерно за неврастениката. Раздразнителността и дори гневът могат да се проявят в най-простите житейски ситуации - не беше възможно да нарисувате нещо за първи път, връзките на обувките бяха развързани, играчката се счупи.
Невротичните деца имат почти няма устойчивост на стрес. Всеки малък стрес ги кара да изпитват пристъпи на дълбоко отчаяние или изразена немотивирана агресия.
Може да говори за невроза прекомерна сълзливост, повишена чувствителност и уязвимост. Това поведение не трябва да се приписва на характера на детето, обикновено тези качества са балансирани и не са поразителни. С невроза те хипертрофират.
Често дете се спира на ситуацията, която го е наранила. Ако неврозата и тиковете са причинени от атаката на кучето на съседа, бебето често преживява тази ситуация отново и отново, страхът нараства и се превръща в страх на всички кучета като цяло.
Работата на дете с невроза е намалена. Бързо се уморява, не може да концентрира паметта си дълго време и бързо забравя научен преди това материал.
Невротични деца трудно понася силни звуци, внезапни шумове, ярка светлина и температурни промени.
С неврози от всякакъв вид, проблеми със съня - за детето може да бъде много трудно да заспи, дори и да е уморено, често сънят е неспокоен, повърхностен, бебето често се събужда, не спи достатъчно.

Физически прояви

Тъй като има връзка между неврозата и работата на вътрешните органи и системи, нарушението не може да не бъде придружено от признаци на физическо свойство.

Те могат да бъдат много различни, но най-често невролозите и детските психиатри отбелязват следните симптоми:

Детето често се оплаква от главоболие, изтръпване в сърцето, сърцебиене, задух и болка с неизвестен произход в корема. В същото време медицинските прегледи за търсене на заболявания на тези органи и области не разкриват никакви патологии, тестовете на детето също са в рамките на нормалното.
Децата с неврози често са летаргични, сънливи, нямат сили да извършват каквито и да било действия.
Децата с неврози имат нестабилно кръвно налягане. То се издига или пада, докато има пристъпи на световъртеж, гадене. Лекарите често диагностицират вегетативно-съдова дистония.
При някои форми на невроза при деца се наблюдават вестибуларни нарушенияТрудности при поддържане на баланс, когато е необходимо.

Проблеми с апетита характерни за по-голямата част от невротиците. Децата могат да бъдат недохранвани, да преяждат, да изпитват почти постоянно чувство на глад или, обратно, почти никога не изпитват силен глад.
При деца с невротични разстройства нестабилен стол - запекът се заменя с диария, повръщането често се появява без особена причина, лошо храносмилане се случва доста често.
Невротиците са много изпотяване и по-често от други деца, те тичат до тоалетната при случайни нужди.
Често неврозите са придружени от идиопатична кашлицабез разумна причина, при липса на патологии от страна на дихателната система.
При невроза може да се наблюдава енуреза.

Освен това децата с неврози са по-податливи на остри вирусни инфекции, настинки, имунитетът им е по-слаб. За да се направи заключение дали детето има невроза или предпоставки за неговото развитие, трябва да се оцени не един или два отделни симптома, а голям списък от признаци както на физическите, така и на психологичните свойства заедно.

Ако повече от 60% от симптомите от горното съвпадат, определено трябва да си уговорите среща с лекар.

Прояви на кърлежи

Нервните тикове се виждат с просто око. При първичните кърлежи всички неволеви движения имат локален характер. Рядко се разпространяват в големи мускулни групи. Най-често те включват лицето и раменете на детето (примигване, потрепване на устните, издуване на крилата на носа, свиване на раменете).

Тиковете не се забелязват в покой и се влошават само когато детето е в стресова ситуация.

Най-често първичните разстройства се проявяват като:

мигане;
ходене в порочен кръг или по права линия напред-назад;
шлифоване на зъби;
пръскане на ръце или странни движения на ръцете;
навиване на кичури коса около пръста ви или издърпване на косата;
странни шумове.

Наследствените и вторични тикове обикновено се появяват при дете на по-близо до 5-6 години. Те почти винаги са генерализирани (с участието на мускулни групи). Те се проявяват с мигане и гримаси, неконтролируемо извикване на проклятия и нецензурни изрази, както и постоянно повтаряне на една и съща дума, включително тази, чута от събеседника.

Диагностика

При диагностицирането на неврози има голям проблем - свръхдиагностика. Понякога е по-лесно за невролог да постави такава диагноза на дете, отколкото да търси истинската причина за нарушенията. Ето защо статистиката показва бързо нарастване на броя на невротичните деца през последните няколко десетилетия.

Дете с лош апетит, нарушения на съня или промени в настроението не винаги е невротично. Но родителите изискват помощ от специалист и лекарят няма друг избор, освен да диагностицира и предпише лечение. В края на краищата е невероятно трудно да се опровергае диагнозата невроза и следователно никой не може да обвини лекаря в некомпетентност.

Ако има съмнение за невроза при дете, не е достатъчно родителите да посетят местния невролог сами. Ще е необходимо да покажем детето на още двама специалисти - детски психиатър и психотерапевт. Психотерапевтът ще се опита да разбере колкото е възможно повече в каква психологическа среда живее детето; за деца на средна и старша училищна възраст може да се използва методът на хипнотичния сън. Този специалист обръща специално внимание на отношенията между родители, между родители и дете, между дете и неговите връстници. Ако е необходимо, ще бъдат проведени поредица тестове за поведенчески реакции, анализ на рисунките на бебето, проучване на реакциите му по време на игровия процес.

Психиатърът изследва детето за връзката между неврозата и нарушената мозъчна функция, за това ще се използват специфични тестове, може да се предпише ЯМР на мозъка. Неврологът е специалист, с когото прегледът трябва да започне и с когото след това завършва.

Той обобщава данните, получени от психиатър и психотерапевт, анализира техните заключения и препоръки и възлага:

общ и биохимичен кръвен тест;
Рентгенова и компютърна томография на мозъка;
електроенцефалография.

Наличието на невроза като такава може да се прецени в случаите, когато:

детето няма патологии на мозъка и импулсна проводимост;
детето няма психично заболяване;
детето няма и не е имало нараняване на главата в близкото минало;
бебето е соматично здраво;
невротичните прояви се повтарят в продължение на шест месеца или повече.

Лечение

Лечението на неврозата винаги започва не с прием на хапчета, а с коригиране на отношенията в семейството, където бебето живее и се отглежда. Психолози и психотерапевти помагат в това. Родителите трябва да променят отношението си към детето, да премахнат или коригират педагогическите си грешки, да се опитат да предпазят детето от силен стрес, плашещи и травматични ситуации. Много полезни са съвместните дейности - четене, писане, ходене, спорт, както и последващото подробно обсъждане на всичко, което е направено, видяно или прочетено заедно.

Научаването как да артикулира чувства и емоции в конкретна ситуация ще улесни детето да се отърве от травматичните спомени.

Бракът, който се пръсва по шевовете, не трябва да се запазва заради дете, което е развило невроза за това. Родителите трябва добре да преценят как ще бъде по-добре - без някой от родителите, който скандализира, пие, използва насилие или с него.

Трябва обаче да се помни, че един родител, който е спокоен, уверен, обича и цени бебето, е по-добър за детето, отколкото двама износени и страдащи родители.

Много при лечението на невроза пада върху плещите на семейството. Без нейното участие лекарят няма да може да направи нищо, а хапчетата и инжекциите няма да доведат до никакъв резултат. Следователно медикаментозното лечение не се счита за основен вид терапия при неврози. Невролог, психолог и психотерапевт, които имат интересни методи за подпомагане на невротични деца, са готови да помогнат на родителите в тяхната трудна задача.

Терапии

В арсенала на психотерапевта и детския психолог има такива методи за коригиране на състоянието на бебето, като:

творческо лечение (специалистът извайва, рисува и реже заедно с бебето, докато разговаря с него и помага за разрешаването на сложен вътрешен конфликт);
терапия с домашни любимци (лечение чрез комуникация и взаимодействие с домашни любимци);
играйте психотерапия (класове по специални методи, по време на които специалистът внимателно ще наблюдава и оценява поведенческите и психологическите реакции на детето при стрес, неуспех, вълнение и др.);
терапия с приказки (разбираемо за разбирането на децата и забавен начин на психокорекция, който позволява на детето да приема модели на правилно поведение, да поставя приоритети, да определя лични ценности);
автотренинг (метод за релаксация на физическо и психическо ниво, чудесен за юноши и по-големи деца);
хипнотерапия (метод за корекция на психиката и поведението чрез създаване на нови нагласи по време на потапяне в транс. Подходящ само за по-големи деца и юноши);
групови сесии с психотерапевт (позволяват ви да коригирате неврози, свързани с трудности в комуникацията, при адаптация към нови условия).

Класовете, в които децата присъстват с родителите си, носят добър резултат. В края на краищата основният вид терапия за невроза, който няма равен по отношение на ефективността, е любовта, доверието, взаимното разбирателство между детето и членовете на неговото семейство.

Лекарства

Обикновено не се изискват лекарства за лечение на прости и неусложнени неврози. Лекарят може да препоръча билкови препарати, които действат успокояващо: Персен, аптечна колекция от майчинство. На детето може да се даде като помощно средство чай с маточина, мента, майчинка, правете вани с отвари от тези билки.

В някои случаи лекарят предписва ноотропни лекарства "Пантогам", "Глицин". Те изискват систематична и дългосрочна употреба, тъй като имат кумулативно свойство на действие. За подобряване на мозъчното кръвообращение предписвайте "Цинаризин" във възрастова дозировка. Ако лабораторните изследвания показват липса на калций или магнезий в тялото на детето, което също допринася за неврологични разстройства, лекарят предписва съответно "Калциев глюконат" или неговите аналози, и "Магнезий B6" или други магнезиеви препарати.

Списъкът с лекарства, които могат да се предписват при нервни тикове, е много по-обширен. Може да включва антипсихотици и психотропни лекарства. Предпоставка за назначаването на такива мощни и сериозни лекарства - тиковете трябва да са вторични, тоест свързани с нарушения на мозъка и централната нервна система.

В зависимост от естеството на тиковете и други характеристики на поведение (агресивност, истерия или апатия), Халоперидол, Левомепромазин, Фенибут, Тазепам, Сонапакс... При тежки конвулсивни тикове лекарят може да посъветва препарати от ботокс и ботулинов токсин. Те ви позволяват да „изключите“ определен мускул от патологичната верига на нервните импулси за времето, през което тази връзка може да престане да бъде рефлексивна. Всяко лекарство за сериозни невротични разстройства трябва да бъде предписано и одобрено от лекар, самолечението е неподходящо.

Повечето невротични деца се подпомагат от лекарства, които помагат да се установи нормален здрав сън. В рамките на няколко седмици детето става по-спокойно, адекватно и доброжелателно. Лекарите съветват да не се използват силни хипнотици за детска невроза. Леки лекарства или хомеопатични лекарства като капки ще бъдат достатъчни "Байу-бай", "Дормикинд", "заек".

Физиотерапия и масаж

Всички деца с неврози се възползват от масажа. Не е необходимо да се обръщате към скъпите услуги на специалисти, тъй като терапевтичният масаж не е показан за такива нарушения. Ще бъде достатъчен релаксиращ масаж, който всяка майка може да направи сама вкъщи. Основното условие е да не се правят тонизиращи техники, които имат обратен ефект - вълнуващи и ободряващи. Масажът трябва да бъде просто релаксиращ. При извършване на такъв удар е необходимо да се избягва натискане, прищипване, дълбоко месене.

Релаксиращият ефект може да се постигне с нежни удари, кръгови движения на ръцете без усилие, леко триене на кожата.

При наличие на първичен нервен тик могат да се добавят допълнителни техники за масаж за зоната, засегната от неволното свиване на мускулите. Масажът на лицето, ръцете, раменния пояс също трябва да бъде релаксиращ, неагресивен, премерен. Достатъчно е да правите масаж веднъж на ден, вечер, преди къпане. За бебетата е важно масажът да им доставя удоволствие, затова е препоръчително да го извършвате по игрив начин.

При вторични тикове е необходим професионален терапевтичен масаж. По-добре е да се обърнете към добър специалист, който ще научи мама или татко на всички необходими техники в рамките на няколко сесии, за да могат те сами да проведат курсовото лечение на детето. Сред физиотерапевтичните методи акупунктурата се практикува доста често и доста успешно. Методът обаче няма възрастови ограничения, при условие че детето е соматично здраво.

Не подценявайте ефекта от физиотерапевтичните упражнения. Деца на 2-3 години вече могат да посещават такива класове с родителите си. Когато съставя план на урок за конкретно бебе, специалист ще вземе предвид всички двигателни прояви на невроза, ще преподава специални упражнения, които ще отпуснат и ще напрегнат необходимите мускулни групи, за да спаси детето от проявата на тикове.

Дете с невроза и тикове ще се възползва от плуването. Във водата всички мускулни групи се отпускат при дете и физическото натоварване върху тях по време на движение е равномерно. Не е необходимо да записвате детето в професионалната спортна секция, достатъчно е да посещавате басейна веднъж седмично, а децата да организират плуване в голяма домашна баня.

За информация какво лечение на този вид разстройство се препоръчва от д-р Комаровски, вижте следващото видео.

Предотвратяване

За да се избегне развитието на неврози при дете ще помогнат мерки, които максимизират подгответе психиката на детето за възможни стресови ситуации:

Адекватно образование. Детето не трябва да расте в парникови условия, за да не израства със слаба воля и неуверен неврастеник. Въпреки това, прекомерната строгост и дори жестокостта на родителите също могат да обезобразят личността на бебето до неузнаваемост. Не бива да прибягвате до изнудване, манипулация, физическо наказание. Най-добрата тактика е сътрудничеството и постоянният диалог с детето от много ранна възраст.
Семейно благополучие. Не е толкова важно дали бебето расте в пълно или непълно семейство. Микроклиматът, който преобладава у дома, е от голямо значение. Скандали, пиянство, тирания и деспотизъм, физическо и морално насилие, малтретиране, викове - всичко това дава плодородна почва за развитие не само на неврози, но и на по-сложни психични проблеми.

Ежедневна рутина и хранене. Защитниците на свободния режим са по-склонни да изпитват невротични разстройства при децата си, отколкото родителите, които са научили детето си да следва определена ежедневна рутина от раждането си. Режимът е особено важен за деца в начална училищна възраст, които вече са в състояние на силен стрес - началото на училище изисква от тях издръжливост и търпение.Храненето на децата трябва да бъде балансирано, богато на витамини и всички необходими микроелементи. Бързата храна трябва да бъде безмилостно ограничена.

Навременна психологическа помощ. Няма да бъде възможно напълно да се предпази детето от стрес и негативни влияния върху психиката, колкото и да се стараят родителите. Те обаче трябва да бъдат достатъчно чувствителни, за да забележат и най-малките промени в поведението и настроението на детето си, за да реагират своевременно и да помогнат на детето да разбере какво се е случило. Ако вашите собствени сили и знания не са достатъчни за това, трябва да се свържете с психолог. Днес във всяка детска градина, във всяко училище има такива специалисти и тяхната задача е да помогнат на детето, независимо от възрастта му, да преодолее трудна ситуация, да намери правилното решение и да направи адекватен и информиран избор.
Хармонично развитие. Детето трябва да се развива в няколко посоки, за да стане цялостен човек. Децата, чиито родители изискват само спортни записи или отлично представяне в училище, са по-склонни да станат невротични. Добре е, ако детето комбинира спорт с четене на книги, с уроци по музика. В същото време родителите не трябва да надценяват своите изисквания и да тормозят детето със своите надценени очаквания. Тогава неуспехите ще се възприемат като временен тест и чувствата на детето за това няма да надвият компенсаторните способности на психиката му.