От раждането до една година детето изминава дълъг път в своето развитие: от безпомощни трохи бързо се превръща в сръчно и любознателно малко дете, което заедно с храната, водата и любовта на родителите изисква нови впечатления, емоции и знания. Ако родителите отделят дължимото внимание на развитието на бебето си, то ще расте по-хармонично, уравновесено, щастливо. В тази статия ще ви запознаем с образователни игри за деца, които все още не са на годинка.
1 месец
На тази възраст сетивата на бебето са активно „настроени“. Затова дейностите за развитие трябва да се основават на тактилни усещания - единственият начин детето да разбере света до момента.
Поглаждайте го често, говорете с него. Бебето все още не може ясно да види играчките, но погледът му за няколко секунди вече се фокусира върху нещо конкретно: основното мъниче се опитва да разгледа лицето на майката. Това е най-интересното занимание за него досега. Затова изграждайте „разговори“ върху промяната на мимиките, усмивките.
2 месеца
Сега бебето знае как да държи главата си легнала по корем, да фокусира погледа си върху ярка играчка за минута, то се опитва да завърти главата наляво и надясно. Образователните игри за тази възраст са насочени към трениране на зрението - движете играчката бавно пред лицето на детето на разстояние 35-40 сантиметра. Това ще му позволи да се научи да следи обектите.
Дрънкайте леко с дрънкалка, първо отдясно на трохите, после отляво - това ще развие слуха му.
3 месеца
На тази възраст детето започва да общува емоционално. Има първите опити за ходене, той разпознава мама, татко, усмихва се. Изградете дейности за развитие върху развитието на емоционалната сфера. Рецитирайте му стихове с изражение, като същевременно се опитвате да интонирате с гласа си възможно най-ярко.
Рима на Кошкин
Едно две три четири пет,
Котката иска да брои.
Защото тя е малко
Добавя котка към мишката.
Тя има такъв отговор -
Има котка, но няма мишка!
Стая за преброяване на деца
Едно две три четири пет,
Моето бебе ще излезе на разходка.
Много скоро бебето ми
Ще стъпча по пътеката.
Моят скъп приятел ще порасне -
Ще брои всичко наоколо!
От тази възраст е много полезно да слушате мека, приятна музика в продължение на четвърт час, а също така не забравяйте да пеете песните си на вашето бебе, дори ако природата не е дала идеално музикално ухо и глас.
4 месеца
Дете на тази възраст е много любопитно. Той вече знае как да грабва предмети и дори се опитва да ги влачи в устата си. Изградете дейност за развитие със сина или дъщеря си върху развитието на тактилни усещания. Дайте му различни парчета плат (коприна, chintz, сатен, кадифе), детето ще се радва да ги сортира, научавайки нови усещания в пръстите си.
Големи ярки мъниста и копчета могат да бъдат нанизани на здрава нишка или ластик. Този "венец" трябва да бъде окачен в непосредствена близост до трохите, за да може той да достига и да докосва предмети с ръце. Много малки деца са ентусиазирани от бране на кръгли, плоски и релефни предмети.
5 месеца
Хлапето е много подвижно, вече добре се мята и се обръща от една страна на друга, някои се опитват да седнат. Движението е това, което сега най-много интересува бебето. Изградете образователни игри на прости физически упражнения, по време на които можете да му четете вече известни рими, да пеете песни. Например играта „Да вървим“ е много подходяща за тази възраст:
Мама лежи на дивана по гръб, слага детето по корем, така че гърбът му да лежи върху свитите й крака:
Отидохме - отидохме в гората за ядки!
На неравности, по пътеки, по малки пънове!
Изведнъж се хвана дупка, Коля (Петя, Дима, Оля, Лена и др.) В дупка БУХ!
В същото време майката леко разтваря крака, като държи бебето за дръжките, като по този начин трохите губят опора в областта на гърба. За няколко секунди, без да освобождавате ръцете му, можете да го спуснете надолу и да го вдигнете отново.
Говорете повече с детето си: сега активно се формира така наречената вътрешна реч - то все още не може да каже, но вече си спомня как трябва да звучи. Показвайте често бебешките си предмети и ги назовавайте високо и ясно. Насърчавайте дрънкането, защото сега е моментът да преминете от тананикане към емоционално дрънкане.
6 до 12 месеца
Започвайки от шест месеца, препоръчително е да се занимавате с детето всеки ден, защото сега не само тялото му, но и мозъкът, различните му отдели, се развива бързо. Следователно съществуващите методи за развитие предполагат не само класове, насочени към развиване на индивидуални умения. За предпочитане е да изберете игри, които ще бъдат комбинация от различни когнитивни процеси.
Нашите баби и прабаби са знаели най-добрите игри, съвременните психолози и детски учители са ги допълвали със собствени разработки. Резултатът е доста впечатляващ списък от упражнения и игри за развитие, някои от които ще се опитаме да разгледаме малко по-подробно:
- "Криеница". Тази игра развива емоционалната сфера на детето, краткосрочната памет и реакцията. След година-две бебето ще се радва да тича и да се крие истински, но засега майката може да имитира процеса на изчезване. Достатъчно е да покриете лицето си с ръце и да кажете: „Къде е моето бебе?“, А след това отворете длани, усмихнете се и си отговорете: „Ето го!“.
Такива прости забавления предизвикват силни положителни емоции у повечето деца, трохите се оживяват, те наистина обичат да играят на мини-криеница. На 8-9 месеца можете да покажете на детето си играчка и след това да я скриете някъде наблизо, за да може бебето да види къде. И следователно заедно е "да се търси".
- "Сврака". Тази игра, позната на всички ни от детството, развива фината моторика, координацията на движенията, въображението и речта на бебето. С показалеца на едната ръка движете дланта на другата с кръгови движения:
Крадец сврака, варена каша,
Тя нахрани децата ...
И след това започнете да огъвате пръстите на ръката, на която се готви кашата:
Дадох на това, дадох на това,
Това е дало и това е дало.
И този (сочейки малкия пръст) не го получи.
След това пръстите трябва да започнат да се огъват един по един в обратен ред:
Носехте вода, цепете дърва,
Сервирал си зърнени храни, пречил си с лъжица,
А ти, най-малката, не помогна по никакъв начин!
Обикновено е достатъчно да покажете на бебето тази забавна игра няколко пъти, а той самият започва да повтаря движенията след майката.
Ако това не се случи, можете да помогнете на бебето, да вземете неговите писалки в неговите собствени и да покажете как се прави това.
- „Смелият пилот“. Старата добра „муха-муха“ винаги е била най-добрият начин да отвлечете вниманието на детето от капризите и лошите настроения. Но за тази игра е най-добре да поканите татко или дядо, защото бебетата след 6-7 месеца вече тежат достатъчно, за да може мама да ги вдигне с разперени ръце над главата си. Същността на играта е съвсем проста - детето трябва да бъде вдигнато хоризонтално, поставяйки ръка под гърдите си и да имитира звука на летящ самолет. Тази игра перфектно тренира вестибуларния апарат на детето, дава му възможност да погледне света около него от голяма височина за него.
- "Изграждане на къща"... Ако детето седи добре и пълзи уверено, трябва да разпръснете ярки кубчета (без остри ъгли) по пода, пластмасата е по-добра. Задачата на детето е да стигне до куба, да го вземе и да го даде на майка си, която ще построи къща или кула от елементите, събрани от детето. Това е не само отлична физическа подготовка, но и развитие на логика, въображение, координация на движенията. Всеки успешен опит за вземане на „строителни материали“ трябва да бъде възхваляван емоционално, тогава процесът ще достави на бебето истинско удоволствие.
- "Добре". Една от най-добрите игри от много поколения: дори нашите прабаби, без съветите на учители и психолози, предположиха, че пляскането е много полезно за развитието на двигателните умения, съгласуваността на движенията, реакцията и въображението. Действията са прости и достъпни за бебета на възраст 6-8 месеца - просто трябва да пляскате:
Къде беше? От баба!
Какво яде? Каша, каша - бебе!
Баба изпече палачинки по пътеката!
Изядохме си и отлетяхме за вкъщи!
След това трябва да започнете да размахвате дръжките, както по време на полет:
Летя, летя, седна на главата!
Мама и бебе вдигат ръце и ги слагат на главите си.
- „Големи и малки“. Дайте на детето си голяма кутия (от микровълновата, от обувките на татко), поставете в нея по-малки играчки или предмети и затворете капака. Задачата на бебето е да се отваря, изважда и сгъва назад. Играта може да бъде по-трудна, докато детето порасне - скрийте един от предметите, за да може детето да разбере какво липсва в кутията му.
Играта развива фина моторика, логика, мислене, когнитивни способности, внимание и памет. Основното е, че малките предмети, които поставяте, не са толкова малки, че да могат да бъдат погълнати. Чаена лъжичка, мандарина, кутия с пръстени, цедка за чай и др.
- "Кой живее в къщата?" За тази игра ще ви трябват снимки на голямо разнообразие от животни. Те могат да бъдат изтеглени в Интернет и отпечатани, или можете да нарисувате себе си (ако знаете как да го направите!). Сгънете снимките в голям дебел плик или кутия. По време на играта ги извеждайте един по един, силно и ясно извикайте детето на името на звяра (тигър, котка, слон, птица, куче) и покажете какви звуци издава това животно (котка мяу, тигър -rrrrr , слон-отгоре-отгоре, куче - вълна-вълна и др.).
Постепенно бебето ще може да разпознава животните и да възпроизвежда не само техните звуци, но и имената на самите животни. Подобна имитация е много полезна за развитието на речевите умения, както на вътрешната реч, така и на гласа, за внимание, стимулира познанието на околния свят.
- „Да нарисуваме каквото и да било!“ За такова безплатно творчество ще ви е необходима хартия за рисуване или по-добре две големи хартии за рисуване, залепени заедно, и бои за пръсти. Боите трябва да са хранителни, за да може бебето да ги рисува и вкусва, без да чува забраните от майката. Разстилайте хартиените листове по пода, освободете малкия художник върху тях и дайте буркан боя.
Такова рисуване стимулира мисленето, развива креативността, координацията на движенията. Малките деца могат да се занимават с рисуване на пръсти дълго и с ентусиазъм.
- "Форми". За развитието на логиката и когнитивните процеси можете да закупите специални конструктори за развитие на трохите, в които трябва да поставите съответните фигури в основата с прорези с различни геометрични фигури. Можете да изрежете фигури със собствените си ръце, от цветен картон, и да направите основата за тях от бял картон. Хлапето ще може да разбере, че кръглата не се вписва в квадратна, а триъгълната не може да бъде напъхана в овална. Покажете на бебето фигурите няколко пъти, дайте им имена и след това похвалите всеки път, когато бебето избере правилно формата.
Съвети за майките
В желанието да развият детето си, майките трябва да знаят кога да спрат. Не трябва да предлагате на детето си игри, които все още са трудни за разбиране от него. Той бързо ще загуби интерес към тях. Всички класове трябва да бъдат адаптирани към определена възраст и тя правилно ще отчете характеристиките на развитието на вашето дете. Ако бебето все още не седи на 6-7 месеца, не трябва да играете игри, които включват седене.
Ако детето изостава малко от средните статистически норми, няма нужда да очакваме невъзможното от него.
Продължителността на занятията трябва да се увеличава поетапно, за да не се умори малкото.
Препоръчително е винаги да прекарвате часове по едно и също време, доста скоро детето ще разбере, че му предстои игра и ще очаква с нетърпение.
За дейности за развитие е по-добре да изберете време, когато детето не е уморено, не иска да спи, да се храни или да ходи. Най-доброто време е час преди обяд (обикновено от 11 до 12 часа). Вечер не играйте преди лягане, за да не превъзбудите бебето. Познати рими могат просто да му се четат по време на вечерен масаж и къпане.
Бъдете търпеливи и последователни. Хвалете детето си по-често, дори ако все още не се справя добре. В крайна сметка дейностите за развитие също са чудесен начин за установяване на близък контакт между детето и родителите.
Ще научите пример за образователни игри в следващото видео.
