Добре е да се знае

Каляки-маляки: художествени способности на дете, какво казва рисунката за вашето бебе

Всеки има артистични способности в една или друга степен. Разбира се, не всеки човек е способен да стане велик художник или скулптор, но дори и мъник може да изрази вътрешното психологическо състояние.

С помощта на рисуване дори на най-малките деца може да се внуши чувство за красота, да се научи да прехвърля емоциите върху хартия или платно. Смята се, че сред всички таланти артистичната надареност се проявява преди всеки друг. Използвайки собственото си въображение, децата създават образи, разкривайки в тях значението на събитията, явленията и взаимоотношенията. Не е трудно да се определят интересите на детето, дори неговите страхове и притеснения, от чертежа. Дори ако бебето все още говори лошо, то вече може да изрази своето „Аз“ в творческа дейност.

Личностното развитие е неразривно свързано с въображението, фантазията, способността да изразяват своята индивидуалност. Ето защо много родители се притесняват кога да започнат да развиват артистични способности у детето, как да го направят така, че да носи радост на бебето и да повлияе положително на неговото всестранно развитие, как да се разберат и дешифрират детските рисунки.

Етапи на рисуване

  • 1-2 години. Децата под три години рисуват по приблизително същия начин, но до двегодишна възраст можете да видите как едно дете се изразява с помощта на рисунка. Децата са много привлечени от моливи и флумастери, те не само рисуват с тях върху хартия и оцветители, но и ги вкусват. Рисунката обикновено се състои от петна, безформени линии; някои бебета на възраст до две години вече могат да нарисуват права линия или кръг. Особено децата харесват бои, едногодишни деца рисуват с тях директно с ръце, по-големите деца уверено държат четки;
  • 3 години. Рисунките постепенно придобиват форма и израз. Хлапето вече научава от цялото разнообразие от каляк-маляк точно къде е нарисувана колата или дървото, дори ако те изобщо почти приличат на обекта. Човекът в образа му се оформя, докато все още е в овални форми и се залепва;
  • На 4-5 години. На четиригодишна възраст детето вече ще ви каже не само това, което е показано на снимката, но и фона на картината. Именно сюжетът е характерен за снимките на деца на тази възраст. До петгодишна възраст детето по правило рисува елементи от лицето, облеклото, детайлите на изобразените предмети. Рисунките от тази възраст се поддават на психологически анализ;
  • На 6-7 години. На тази възраст детето проявява не само въображение, но и умения, прилага техники за рисуване. Децата копират изображения, могат спокойно да вземат уроци по изобразително изкуство;
  • 8 години. Към осемгодишна възраст се появяват пропорции и пропорционалност на изобразеното. Особено забележимо е дали детето притежава артистичен талант.

Дешифриране на чертежите

Няма смисъл да се търси някаква психологическа зависимост в шедьоврите на трохите, които току-що са се научили да държат молив в ръка. По-големите деца трябва да разгледат рисунките и да търсят смисъла в тях.

Цветове. Първият, с помощта на който детето се изразява, е цветовата схема. В началото на своето творчество децата не смесват цветове, така че можете да обърнете внимание на най-често използвания цвят.

Тъмните снимки могат да показват наличието на страхове, депресия. В същото време детето може да подчертае най-важния за себе си обект с тъмен цвят. Това е особено забележимо при оцветяване. Или детето е харесало новия цвят, или името му.

Кафявото може да показва безпокойство.

Ярките цветове (оранжево, жълто) са признаци на добро настроение. Червеното може да сигнализира за наличие на агресия или възбудимост на детето, а също така е цветът на откритостта и активността.

Сините цветове говорят за самоизследване, фокусиране върху вътрешния свят, а зелените цветове показват, че детето е отегчено.

Лилавият е цветът на мечтателите.

Разбира се, психологията на детето не е лесна тема за изследване, така че не се плашете или разстройвайте, една рисунка не може да се използва за преценка на развитието на психиката на бебето, проследяване на тенденциите в динамиката, отчитане на факторите от банален интерес, счупени моливи, промени в настроението или липса на какъвто и да е цвят в палитра.

Семейство. Наблюдавайте как детето рисува семейство. Който черпи пръв, е авторитетът за детето. Най-обичаният човек обикновено е по-голям от останалите, или е по-добре нарисуван, с всички малки неща. Ако всички членове на семейството са нарисувани на малки, това може да означава, че бебето има проблеми със самочувствието. Свободното пространство между родителите и бебето също е знак за близост, колкото по-голямо е пространството, толкова по-далеч се чувства бебето от този човек. Особено приятно е, когато всички роднини се държат за ръце, това е показател, че бебето чувства семейни връзки.

Помислете, ако някой изобщо не е на снимката, може би детето има проблеми с комуникацията с този член на семейството, то се страхува и се избягва. И ако на рисунката бебето не се е изобразило, тогава той се смята за излишен и ненужен.

Автопортретът може да каже много. Ако бебето се е нарисувало на една и съща височина с останалите или по-високо, това означава, че то чувства увереност, собствената си значимост. Добре нарисуваното лице, ръцете, които не са кръстосани или прибрани в джобовете, разтворените крака са показател за самочувствие и лична безопасност. Ако детето ви вади уши, това означава, че може да слуша и славата ви не е празна фраза за него. Ако бебето изобразява зъби, отворена уста, това може да означава безпокойство и желание да се защити.

Къща. Нарисувана от него къща ще помогне да се разбере психологията на детето. Ако къщата на снимката е голяма, с големи прозорци и врати, тогава бебето е отворено, весело. Ако къщата няма прозорци и врати, това е доказателство за изолацията на детето. Напротив, много голям брой от тях сигнализират, че детето е нетърпеливо да общува. Завеси, висящи на прозорците, сенчести прозорци, капаци - комплекси, страхове.

[sc name = ”rsa”]

Стълбище до никъде или водещо до задънена улица - конфликти в семейството. Покрив, който не се вписва в къщата, е несигурност. Корнизи, изтеглени далеч отвъд дома - страхове и опасения.

Сънуващият се издава чрез смели линии на покрива, комина, прозорците на втория етаж на къщата. И бъдещият лидер - прозрачни стени и мебели извън прозорците.

Малък човек. Психолозите вярват, че колкото по-подробно детето рисува човек, толкова по-нататък той е в развитие в психологически план. Тоест, наличието на уши, крака, вежди, лакти на мъжа и т.н. показва, че детето ви е добре развито емоционално и психически.

Ще разберете много от рисунката на детето си дори интуитивно.

Разбира се, когато се характеризират и декодират рисунките на детето, трябва да се вземат предвид много фактори. Например, знае ли изобщо за структурата на човек, у дома, без да подсказва, нарисувал ли е неговата картина, в какво настроение е било бебето. Не приемайте прекалено сериозно „кодовете“ на вашия художник, само в случай на предупредителни знаци, обърнете внимание на бебето, на поведението му, отидете, ако е необходимо, на консултация с психолог.

Развиване на способности

Склонността и талантът за рисуване могат да бъдат забелязани, когато бебето е на около 3-4 години. За да разкриете таланти в едно дете, трябва да му предложите различни видове творчество, като периодично се връщате към тях. Ако разберете, че вашето дете е склонено да рисува, то не само успява, но и се наслаждава на самия процес, започнете да практикувате. Не забравяйте да закупите бои, четки, моливи, хартия.

Няма нужда да се фокусирате само върху рисуването. Въображението, абстрактното мислене, фантазията се развиват при ангажиране с други видове творчество. Извайвайте, лепете, правете апликации. Рисувайте по нестандартни начини: върху водата, с пръст върху задницата, върху стъкло, с пръчка в пясъка и т.н. В ежедневните игри използвайте въображението си, защото оригиналното мислене, наблюдение, нестандартен поглед върху нещата са компонентите на хармоничното творческо развитие.

Подкрепете детето в неговите начинания, творчески изявления и действия, не прекалявайте с критиката. Правете домашни изложби.

Помислете за курсове и специални училища. Ходете в музеи, посещавайте изложби, наслаждавайте се на екскурзии сред природата, всичко това допринася за въвеждането на детето в красивото.

Не забравяйте, че вашата подкрепа, внимание и насоки ще помогнат на детето ви да се развива правилно, както в психологическо, така и в творческо отношение.

По тази тема:Какво казва рисунката на детето

Гледай видеото: Студия Каляки-Маляки. Выпуск Африканские маски (Юли 2024).