Както новоотсечените, така и опитни родители спорят и спорят относно дисциплинарни мерки по отношение на виновното дете. Може би най-популярните въпроси са как да накажем дете и струва ли си изобщо да го правим?
Някои майки и татковци използват физически натиск, други дълго пренебрегват потомството си или ги поставят в ъгъла, трети ги лишават от обещаните привилегии, а трети обикновено оставят сериозни нарушения без последствия.
Къде са границите на експозиция и за какви престъпления децата трябва да бъдат наказани? Много психолози са убедени, че е невъзможно да се отгледа дете без наказание, но те трябва да вземат предвид неговата възраст и тежестта на нарушението.
Експертите съветват да запомните важни правила на родителството, които трябва да се вземат предвид при избора на най-ефективния и щадящ метод на дисциплинарни действия.
Оправдано ли е да се наказват деца?
Дете, което е бито от майки и бащи за всяко престъпление, те непрекъснато заплашват да дадат Бабайка или ужасен вълк, оставят се в ъгъла или тъмната стая за няколко часа, често са бойкотирани дълго време, несъмнено можете да бъдете наречени нещастни.
Такива методи на възпитание в бъдеще със сигурност ще се върнат, за да преследват с намаляване на самочувствието, чувство на недоверие към света около тях и неприязън.
Може да се каже, че подобни дисциплинарни методи, използвани от някои родители, не могат да бъдат приписани на възпитанието, всъщност това е обикновена жестокост.
Абсолютната разрешителност обаче също не е най-добрият вариант. Ако тийнейджър или по-малко дете се убедят, че всичко му е позволено и нищо няма да му се случи за това, тогава няма да има диференциация на действията на лоши и добри.
Много често срещан въпрос на родителите е следният: как да се държат, ако детето не се подчинява. На тази тема е посветена отделна статия от детски психолог.
Оказва се, че наказанието все още е необходимо, но това разбиране не спасява родителите от грешки. По някаква причина порасналите деца започват да си спомнят как им се е крещяло пред всички, несправедливо са били удряни с колан или са поставяни в ъгъла „просто така“.
Наказанието трябва да бъде ефективно - важно е поведението на тийнейджъра да се промени към по-добро и той да разбере, че това е напълно неприемливо.
За съжаление повечето деца не правят нещо, не защото разбират безсмислието или късогледството на своите действия, а защото се страхуват да не бъдат хванати и наказани съответно.
Според психолозите има адекватно наказание няколко важни задачи, сред които:
- коригиране на опасно или нежелано поведение на детето;
- контрол над предварително определени граници на разрешеното;
- подкрепа на родителската власт;
- обезщетение за вреди, причинени от детето;
- предотвратяване на нежелани действия в бъдеще.
По този начин повечето експерти са склонни да вярват, че наказанието все още е необходимо. Остава само да разберем на каква възраст да го правим, за какво и как да „наказваме“ и как да демонстрираме на детето, че родителите му все още го обичат.
На каква възраст децата могат да бъдат наказани?
Както се вижда от психологията на развитието, прохождащите под две години не могат да схванат връзката между лошото си поведение и родителската дисциплина.
Например японските родители изобщо не наказват деца на възраст под три години. До този период буквално всичко е позволено на трохи. Но след навършване на 3 години животът на детето е строго регламентиран, включително наказания за неправомерно поведение.
Въпреки възрастовите характеристики, строгите и ясни забрани трябва да се появят още в живота на кърмачетата, които обаче не трябва да се подкрепят с телесни наказания. Например, едно дете не може да бие майка си или да пъхне пръсти в електрически контакт.
Деца на една или две години също не трябва да бъдат наказани. На тази възраст е по-добре родителите да използват просто разсейване, прехвърляйки вниманието на детето към друг обект или явление. Също така трябва да обясните нежелателността на това или онова поведение, като интонационно подчертавате думите „не“ и „не“.
На около 3-годишна възраст детето навлиза в кризисен период, така че родителите са изправени пред протести, първите истерики и нежеланието да се подчиняват на общите правила.
Не винаги е възможно да разсеете бебето и наказанието е прекратяване на играта или отказ от закупуване на необходимата играчка.
От три до пет години се въвеждат първите наказания, тъй като през този период се установяват основните правила и дисциплинарни мерки. Именно на тази възраст детето започва да стои в ъгъла или да седи на стол за престъпника.
След 6 - 7 години телесното наказание трябва да бъде премахнато, ако такова е било използвано преди, така че децата започват да се чувстват унижени от тези мерки. Напротив, родителите трябва да обсъждат неправомерно поведение, да обясняват мотивите на човешкото поведение с примери и да развиват съпричастност.
За тийнейджър си струва да изберете напълно различни методи на наказание, тъй като тийнейджърите са изключително чувствителни към мнението на другите, като правило са максимални. Като пример - лишаване от привилегии или ограничаване на комуникацията с приятели.
Чести причини за неподчинение на децата
Много родители са убедени, че децата им не се подчиняват поради вреда, лош характер или нежелание да правят компромиси. Въпреки това всъщност има много мотиви и предпоставки за „недостойно“ поведение на детето.
- Възрастова криза... Психолозите идентифицират няколко кризисни периода в живота на детето: 1 година, 3 години, 7 години, 11-13 години (приблизителни срокове). По това време настъпват промени в психиката и физиологичното развитие на децата, в резултат на което поведението може да се промени към по-лошо.
- Прекомерен брой забрани... С много ограничения детето може да протестира, търсейки повече свобода. За да разберете колко забрани има в семейството, струва си да преброите колко пъти казвате думата „не“ през деня.
- Несъответствие... Някои родители се държат непоследователно, като позволяват нещо днес, а утре забраняват абсолютно същото действие. Естествено, детето се губи в ориентацията си, извършва престъпление, но не разбира защо и за какво е наказано.
- Несъответствие на думи и действия... Понякога децата се държат неправилно, защото родителите обещават например да накажат за нещо, но не спазват думата си. В резултат на това детето пренебрегва инструкциите на родителите и не ги приема сериозно.
- Различни домакински изисквания... Подобна причина е възможна, когато в семейството няма консенсус относно забраните и разрешените действия. Например баща отправя сериозни изисквания към тийнейджър, докато майката, напротив, го глези. В този случай детето може да наруши „закона“ хитро, надявайки се на защитата на майката.
- Неуважение към родителите... Детето пораства, но родителите продължават да се държат с него като с глупак, отказват да го разпознаят като личност. Не е изненадващо, че тийнейджър започва да протестира, да нарушава изисквания и забрани.
- Невнимание... Децата често се държат лошо, само за да привлекат вниманието на родителите. Тяхната логика е проста: по-добре е майката да накаже за нарушението, отколкото дори да не забелязва и игнорира.
Малките деца са естествено любопитни, затова често се опитват да разберат какво се случва, ако едно или друго правило е нарушено. Това също трябва да се има предвид.
Защо не трябва да се наказва дете?
Експертите препоръчват на възрастните да изградят своеобразна градация на неправомерно поведение и дисциплинарни мерки. Това ще помогне да се разбере за какво не трябва да се наказват децата и кога въвеждането на „санкции“ е оправдано и освен това задължително.
Наказанието е допустимо, ако детето умишлено извърши забранено действие. Степента на дисциплинарни действия ще зависи от тежестта на извършеното „зверство“. Например кражба на пари, побой на брат или сестра, произволно напускане на дома.
Преди наказанието все още е необходимо да се идентифицира мотивът за неправомерното поведение, за да се гарантира, че такова сериозно деяние е извършено злонамерено, а не поради незнание, случайно или от добри пожелания.
Не се препоръчва да се наказва дете:
- за търсене на знания: скачане по локви (за проверка на дълбочината им), разглобяване на предмети (дори скъпи) на части, изследване на собствените им гениталии;
- за особености на възрастта и физиологията: невъзможност за гърне, за хиперактивност, ниска продължителност на вниманието, лоша памет, проблеми със заспиването;
- за поведение, причинено от болест: неврози, психиатрични заболявания;
- за естествени емоции: бунт на тригодишни деца, завист към чужди неща, ревниви прояви на брат или сестра;
- за невнимателни действия: мръсно на улицата, разлято мляко в кухнята.
Помислете за често срещана ситуация: дете чупи чайник от скъпа услуга. При изучаването на този случай обаче се оказа, че бебето ще направи чай и ще налее халба с тази напитка на любимата си майка. Оправдано ли е наказанието в такава ситуация?
Не, защото актът първоначално беше положителен и детето идваше от най-добрите намерения. Напротив, бебето трябва да съчувства, подкрепя и помага, подсказвайки как да се избегнат подобни грешки в бъдеще.
Мнението на д-р Добсън
Автор на няколко популярни книги за родителството, Джеймс Добсън е известен християнски психолог от САЩ.
Можете да се свържете с неговите възгледи по различни начини (Добсън е привърженик на физическото наказание), но той формулира 6 принципа, които заслужават отделна дискусия.
- Преди всичко, трябва да зададете граници и чак тогава да ги спазвате... Само в този случай детето ще счита наказанието за справедливо. Изводът е прост: ако родителите не са посочили правилата, не може да се изисква от тях да бъдат спазвани.
- Ако децата са провокативни трябва да действа решително... Безсилното поведение на родителите, невъзможността да се противопоставят на малкия „агресор“, нежеланието да се отиде в конфликта се възприема като слабост, в резултат на което авторитетът на възрастния се намалява.
- Човек трябва да различава собствената воля от безотговорността... Ако детето е забравило за искането или не е разбрало изискванията, то не трябва да бъде наказано. Мисленето и паметта на децата не са толкова развити, колкото при възрастните. Така че безотговорното поведение изисква търпение, а не наказание.
- Изисквайте само това, което детето всъщност може да постигне... Например, децата не трябва да бъдат наказани за мокро легло или счупена играчка. В края на краищата това е или характеристика на развитието, или процес на познание, така че си струва да се отнасяме към неуспехите философски.
- Родителите трябва да се ръководят от любов... Преди да предприемете дисциплинарни мерки, трябва да разберете ситуацията, да запазите спокойствие и да запомните своите топли чувства към детето си. Само в този случай стриктността на родителите може да бъде оправдана.
- След наказание и изчерпване на конфликтната ситуация трябва да утешите тийнейджъра и да му обясните мотивите на постъпката си... Родителят трябва да се помири с детето, да му каже, че го обичате и изпитвате негативни емоции поради необходимостта да го накажете.
По този начин правилата, описани от Джеймс Добсън, са в състояние да намалят обхвата на използването на строги мерки за „санкции“, да поставят любов и топли чувства в основата на отношенията родител-дете.
9 общи принципа на „правилното“ наказание
Друга задача на наказанието е да помогне на децата да разберат своите чувства и действия, както и да избегне повтарянето на подобни грешки в бъдеще.
За „възмездието“ да има положителен ефект, е необходимо, независимо от възрастта на детето, спазвайте някои правила:
- Следвайте последователността... Наказанието трябва да следва същите дела. Също така не бива да пренебрегвате неподчинението на децата, дори ако нямате време или не знаете как да се държите в този случай.
- Помислете за тежестта на нарушението... Малко пакости или злоупотреби за първи път трябва да заслужават само предупреждение. Лошото поведение (злонамерено или умишлено) трябва да бъде последвано от сериозна реакция.
- Ограничете продължителността на наказанието... Винаги посочвайте продължителността на дисциплинарното действие, в противен случай детето скоро ще загуби връзката между нарушението и едномесечното ограничение.
- Действайте спокойно... На първо място, трябва да се успокоите и едва след това да подходите към избора на наказание. В противен случай могат да бъдат приложени неадекватни мерки.
- Съгласете се със съпруга / та... За да изключите манипулацията, трябва да се съгласите за всички правила, ограничения и наказания със съпруга или съпругата си.
- Покажете положителен пример... За да се държи детето правилно, трябва да покажете примери за желаното поведение. Учтивостта и честността са добре дошли.
- Помислете за характеристиките на детето... Например, меланхоликът трябва да бъде наказан по-малко (или по различен начин) от сангвиник. Трябва да се вземе предвид и възрастта на нарушителя.
- Накажете детето си насаме... Това трябва да се възхвалява публично, но наказанието трябва да засяга само вас и детето. Подобно уединение е необходимо, за да не се нарани самочувствието на децата.
- Разработете ритуал на помирение... Ще бъде полезно да се изработи специален обред, който да отбележи края на наказанието. Например можете да прочетете стихотворение, да тъчете малките си пръсти. Последният вариант, между другото, е дори полезен за здравето.
Друга важна и подходяща информация, която обяснява защо не можете да крещите на дете. Всички родители трябва да знаят това!
Наказанието е само малка и не най-значителната част от отглеждането на деца. Наложително е да награждавате детето за добри дела, като по този начин насърчавате черти на характера като доброта, учтивост и упорита работа.
Конструктивни методи за наказване на дете
И така, основните правила за прилагане на дисциплинарни мерки са известни. Сега остава да разберем как правилно да накажем детето и коя лоялна методи на наказание могат да бъдат включени във вашия родителски арсенал.
- Лишаване от привилегии... Този метод е особено подходящ за тийнейджър. Ограничаването на достъпа до компютър или телевизор може да се използва като наказание.
- Корекция на извършеното... Ако детето умишлено е боядисало плота с флумастер, подайте му парцал и препарат - оставете го да поправи грешката си.
- Тайм-аут... Малкият "побойник" се поставя в отделна стая за няколко минути (по една минута за всяка година). В стаята не трябва да има играчки, лаптоп, карикатури.
- Извинение... Ако детето ви е обидило някого, трябва да го накарате да се извини и по възможност да коригира ситуацията. Например, нарисувайте рисунка вместо разкъсана картина.
- Пренебрегване... По-подходящ за малки деца, но този метод не трябва да се използва твърде често. Откажете да общувате с вредно дете, излезте от стаята.
- Натрупване на негативни преживявания... В някои ситуации трябва да позволите на детето да прави това, което иска. Естествено, трябва да се уверите, че детето не си вреди.
- Ограничаване на комуникацията с връстници... В случай на сериозно неправомерно поведение, си струва да наложите „комендантски час“ за кратко време, ограничавайки общуването на детето с приятели.
- Овластяване... В отговор на неправомерното му поведение родителите му му възлагат „общественополезен труд“. Това може да бъде необикновено миене на съдове, почистване в хола и т.н.
Не забравяйте и за друг ефективен метод - порицание и осъждане. Вземайки предвид възрастта и тежестта на нарушението, родителите говорят за това защо поведението на детето е неправилно и какви неприятни чувства то е причинило.
Забранени техники
Да знаете как правилно да накажете детето си е наистина важно. Трябва обаче да се разбере, че има определени табута, когато става въпрос за избор на дисциплинарни мерки.
Неправилното поведение на възрастните може да доведе до протести, обучителни затруднения, изолация и нежелание на децата да общуват със собствените си родители. Недоволството може да се разпространи и в бъдещето.
Кои са крайностите, които трябва да се избягват при налагане на наказание? Експертите съветват да се избягват няколко пречупвания:
- Унижение... Избраната дисциплинарна мярка не трябва по никакъв начин да влошава достойнството на детето. Тоест не може да се каже, че е глупак, глупак и т.н.
- Вред за здравето... Говорим не само за бичуване, но и за такива жестоки методи на възпитание като клякане, изливане на студена вода и принуждаването им да гладуват. Също така не можете да поставяте децата на колене в ъгъла.
- Едновременно наказание за няколко грешки... Правилният принцип е един „грях“ - едно наказание. Най-добре е да се наказва за най-тежкото нарушение.
- Публично наказание... Както вече беше отбелязано, публичното наказание нанася психологическа травма на тийнейджъра или уврежда репутацията му в детския екип.
- Необоснован отказ от наказание... Бъдете последователни: ако решите да предприемете действия, изпълнете обещанието си. В противен случай рискувате да загубите доверие.
- Забавено наказание... Не можете да накарате детето да чака, да страда от очакването на неизбежно „наказание“, представете си какво го очаква. Това е един вид морално малтретиране на деца.
Освен това ограниченията и наказанията не могат да се прилагат като отмъщение или превантивна мярка. Важно е да подходите към този процес изключително внимателно и обмислено. В края на краищата основната задача е да се подобри поведението на детето, а не да се развалят отношенията с него.
Допустимо ли е физическо наказание?
Вероятно нито един въпрос за родителските методи на обучение не предизвиква толкова бурна дискусия като телесно влияние върху детето. Много експерти категорично се противопоставят на такава дисциплинарна мярка, но някои родители все още я използват.
Обикновено майките и бащите дават следния аргумент като оправдание: „Родителите ми ме биха и нищо - израснах не по-зле от останалите“.
Освен това, много руски поговорки и пословици идват на ум, които одобряват пляскане. Като, удряйте детето, докато то е поставено през пейката ...
Въпреки това противниците на физическото наказание дават други аргументи, които изглеждат, може би, по-„стоманобетонни“. В допълнение към факта, че наказването на дете с колан е болезнено и обидно, трябва да се помни и за вероятните резултати от такъв метод на възпитание.
Така, последицата от използването на телесно влияние може да бъде:
- нараняване на дете (поради прекомерна употреба на сила);
- психологическа травма (страхове, ниско самочувствие, социална фобия и др.);
- агресивност;
- желанието да се разбунтува по някаква причина;
- желание за отмъщение;
- развалени отношения родител-дете.
По този начин коланът на бащата не е най-добрият начин за отглеждане на деца. Жестокостта със сигурност ще се почувства, дори ако проблемите не се появят сега, а в далечното бъдеще.
За повече информация за това защо не можете да победите дете и до какви пагубни последици може да доведе жестокостта на родителите, прочетете статията от детски психолог.
Много експерти са убедени, че си струва да се прави разлика между жестокост и леко физическо въздействие върху дете, за да се спре нежеланото поведение.
Като пример можем да посочим такава ситуация, когато уплашена майка в сърцата си напляска малкото си дете, което избяга на оживен път и почти падна под колелата на превозно средство. Смята се, че подобно телесно въздействие не унижава децата, а привлича вниманието.
Като заключение
Наказанието е двусмислен метод, поради което има много мнения и преценки относно възможността и желателността на прилагането му. Трябва да обобщите горното и да гласувате най-важните и полезни мисли.
- Няма идеално дете. Детето е човек, който има желания, които не винаги съвпадат с изискванията на родителите си. Резултатът от това противоречие е наказанието.
- Няма смисъл да се наказват деца под 2 - 3 години, тъй като те все още не разбират връзката между постъпката си и влиянието на родителите.
- Важно е да се вземат предвид възможните причини за неподчинение, понякога познаването на мотивите води до отказ от използване на наказание.
- Не можете да наказвате децата за желанието да опознаят света около тях, за желанието да помогнат или невнимателни действия. Злоумишлените действия обаче трябва да бъдат наказани.
- Всички въпроси относно дисциплинарните мерки трябва да бъдат съгласувани с всички членове на семейството.
- По-добре е да се използват конструктивни методи за въздействие върху детето, които трябва да помогнат за коригиране на поведението на детето.
- Физическото наказание (ако е възможно), заплахите, обидите трябва да бъдат изоставени. Трябва да бъде осъдено престъплението, а не личността на детето.
Въпросът как да се накаже дете за неподчинение или сериозно нарушение трябва да се решава независимо от всеки родител. Най-важното в такава ситуация е да се избере най-конструктивният метод, който ще помогне да се промени поведението на децата.
Не бива обаче да се прекалява с дисциплинарните мерки.Най-добре е да обясните на детето, без да крещите и наказвате, защо поведението му е неправилно и как да се държи в дадена ситуация. Съветите на родителите, изказани с уважение, със сигурност ще бъдат чути от децата.
