Способността да се концентрира и да се концентрира е една от най-важните функции на човешкото съзнание; без нея висококачественият когнитивен процес би бил невъзможен. В тази статия ще говорим за вниманието и неговите характеристики при децата, както и за начини за ефективно развитие на концентрацията.
Етапи на формиране
Вниманието е психичен процес, характеризиращ се със способността и необходимостта да се фокусира и да се концентрира в точното време върху конкретни обекти и действия на околната среда.
Подобно на други характеристики на човешкия ум, вниманието преминава през поетапен път на развитие: от създаването до пълноценното ставане.
Въз основа на това психолозите разграничават няколко етапа във формирането на детското внимание.
- Етапът на разпръснато внимание. То определя първата година от живота на бебето. Това е времето, когато реакцията на детето се предизвиква от различни шумове и звуци от околната среда, например гласовете на хора и животни, звука на музика, играчки, дрънкалки, предмети с различни форми и цветове.
- Фиксиран етап на внимание наблюдава се при деца през втората година от живота, когато детето може да бъде напълно увлечено от някаква една дейност и в същото време да не забелязва какво се случва наоколо. Например, той може дълго време да манипулира някои играчки или други предмети, може да ги вдига, да ги разглежда дълго, да ги сгъва и премества. Но ако се разсейва, той губи интерес към професията си.
- Гъвкав едноканален етап на внимание развива се от 2 до 3 години. По това време вниманието започва да става по-гъвкаво, но едноканалният информационен поток остава. Например, едно дете може да бъде разсеяно от чужди звуци, да играе игра и след това да се върне към нея отново, без да губи интерес и без да превключва към други обекти в околната среда.
- Етапът на установено едноканално внимание се провежда през четвъртата година от живота на детето. На този етап от формирането на вниманието децата могат плавно да превключват от една игра в друга, между които могат да слушат възрастни.
- Етапът на формиране на двуканално внимание. От 4 до 5 години децата могат да се концентрират за кратко върху две дейности. Те могат да играят своята игра и в същото време да водят диалог с възрастни. Но те веднага преминават към едно нещо, когато възникнат трудности при едновременното поддържане на две линии на внимание.
- Етапът на установеното двуканално внимание. От 5-годишна възраст малък човек може едновременно да се съсредоточи върху две дейности. Например да говорите с някого и да играете с играчка, да ядете и в същото време да гледате или слушате нещо. През този период е напълно възможно да започнете програмите за първоначално обучение, тъй като съзнанието на детето е готово да възприема по-сложна информация. Това е времето, когато започва подготовката за училище. Но ако забележите, че бебето се разсейва и започва да действа нагоре, тогава може би е уморено - така работи системата за защита от претоварване и е по-добре да намалите интензивността и обема на входящата информация.
Причини за спада
Тъй като вниманието е част от съзнанието и осигурява качеството на когнитивните процеси, за правилното и пълноценното му развитие при децата трябва да се спазват определени условия и да се контролират много аспекти от живота им. В противен случай нивото на внимание може да намалее, а това от своя страна се отразява негативно на способността за възприемане и усвояване на информация. Нека да поговорим за причините, поради които има нарушение на концентрацията, поради което липсва концентрация.
Здравословни проблеми
Физическите или психичните разстройства в тялото могат да имат лош ефект върху всички области на формиране на личността на детето, включително подобряването на механизма на внимание.
Здравето е първото и най-важно условие, което определя пълното и всестранно развитие на децата.
Ако здравето не е в ред и има някакви хронични заболявания, това може да провокира липса на концентрация и да разсее бебето. Ето защо е много важно да се отстранят навреме причините за неразположенията, да не се пренебрегват съществуващите патологии и да не се оставя да се отклоняват.
Необходимо е да се научат децата да водят здравословен начин на живот. Не трябва да позволявате на детето да развива лоши навици, като продължително гледане на телевизия, прекалена страст към компютърни игри, „седене“ в интернет. Нежелателно е да го претоварвате с информация и дела.
Поддържането на достатъчно време за почивка е необходимо за поддържане на здравето.
Проблеми със съня
Неспазването на режима на съня и хроничната липса на сън влияят негативно върху способността да се концентрира върху нещо, детето става невнимателно и хронично разсеяно, което води до намаляване на академичните постижения, получаване на стрес и развитие на различни неврози. Пълният и здравословен сън е не по-малко важно условие за поддържане на общото физическо състояние, и за концентрация.
Липса на физическа активност
Този фактор също влияе отрицателно върху способността за фокусиране и концентрация. Мозъкът на човек не може да функционира пълноценно, ако тялото му не е в добра форма. Качеството на вниманието директно зависи от наличието или липсата на подвижност в начина на живот. Ето защо е необходимо да научите детето да бъде активно.
Разхождайки се на чист въздух, бягайки, скачайки, изхвърляйки енергията си, децата по този начин стимулират активната работа на мозъка и увеличават способността му да възприема и обработва информацията.
Неблагоприятна семейна среда
Има изключително негативен ефект върху способността за фокусиране и концентрация. Когато възникнат проблеми в отношенията в семейството, се създава дискомфорт и се натрупва напрежение. Децата при тези обстоятелства са много уязвими и уязвими и са първите, които са засегнати.
Разбира се, в такива случаи проблемите започват с качеството на възприемането на информацията. Детето се затваря в себе си, затваря се от заобикалящия го свят и става разсеяно и невнимателно. Притеснява се защо способността за концентрация е изключена. Следователно много е важно да се създаде, развие и поддържа здравословен семеен климат.
Как да подобрим вниманието?
Изброихме онези аспекти от живота на децата, които е важно да контролираме, така че вниманието им да се развива по нормален естествен начин, без да намалява или да се влошава. Но също така е важно да знаете, че качеството на вниманието може да се подобри, ако има такава нужда или желание.
С помощта на специални задачи, упражнения и игри е напълно възможно да се развие внимателност и да се тренира способността за концентрация и фокусиране.
Обучения като тези са достъпни за всички и ефективни както за момчета, така и за момичета. Важно е само да изберете индивидуално подходящи методи за вас и вашите деца, докато си спомняте разумността на обема на натоварванията и обективно оценявате естествените характеристики и възможности на вашето дете. Разпределеното време за такива дейности няма да се губи. Въвеждането на редовни упражнения в живота на вашето бебе е задължително ще помогне за премахване на отсъствието, ако има такова, и като цяло със сигурност ще има положителен ефект върху неговото интелектуално развитие.
Ще обсъдим по-подробно как да повишим нивото на внимателност по-долу, но засега ще разгледаме какви видове внимание отделят изследователите в детската психология.
Произволно
Този вид внимание е почти необичайно за децата в предучилищна възраст. Започва да се развива активно само в ученици от началното училище и включва използването на волевата страна на характера.
Това означава, че е дошъл моментът да се ангажирате не само с желаните и любими неща, но и да се научите да обръщате внимание и да се концентрирате върху тези цели и задачи, поставени от родителите и учителите. Развитието на доброволно внимание при децата е основната задача на училищното обучение в началното ниво.
Неволно
Този тип внимание може да се сравни с несъзнаван тип мислене. Тоест, реакцията на концентрация възниква независимо от желанието и волята на човек, в този случай на дете. Той реагира на всеки стимул (слухов или зрителен) рефлекторно, неволно.
В активно състояние такова внимание се наблюдава при деца в предучилищна възраст.
Всяко ярко явление или някакво забележимо събитие привлича вниманието на детето, бързо предизвиква повишен интерес, но също така бързо този интерес отслабва и се губи.
Трябва да се отбележи, че има трети тип внимание - след доброволно. Той определя интереса на детето към някаква дейност без външно влияние. Тоест, вниманието е фокусирано върху въпроса без допълнителни усилия и без влиянието на възрастните.
Ефективно упражнение
В този раздел няма да се опитваме да ви научим абсолютно всички възможни упражнения, задачи и игри, предназначени да развият внимание, тъй като това е невъзможно. Има много много от тях. По тази тема експертите са написали цели томове книги и отделни отделни сайтове или техни раздели. Важно е да разберете в каква посока трябва да се движите и да потърсите необходимата информация, и също така да определите какво е най-важно за постигането на такава цел, върху какво да се съсредоточите и какви инструменти да използвате за това.
Много ефективни упражнения за развиване на качеството на концентрацията е работата с подръчни и визуални материали - настолни игри, различни картинки и цветове, цифри и букви, движения и звуци.
Например, той перфектно тренира хладнокръвие, внимание и памет, като намира разлики в подобни чертежи или изчислява всички обекти, нарисувани чрез наслояване един върху друг.
Когато работите с числа, можете да въведете в таблицата по хаотичен начин толкова числа, колкото детето притежава на този етап. Нека първо да намери всички числа, докато те се увеличават, докато ги произнася на глас и показва мястото им в таблицата. След това - в низходящ ред и след това, каквото поискате.
Можете да подредите различни предмети на масата, да дадете възможност на детето да се съсредоточи върху тях и малко време за запомняне. Когато погледне настрани, скрийте един предмет. Нека бебето каже какво точно сте премахнали. След това можете да усложните задачата - да увеличите броя на премахнатите елементи.
Можете също така безопасно да преподавате на децата настолни игри като шах, пулове, табла.
Тази задача е, разбира се, за по-големи деца. Такива игри помагат да се научите да обмисляте ходовете предварително, развиват критично мислене и логика.
В интернет можете лесно да намерите описание на упражнения като:
- "Бутони";
- "Годни за консумация";
- "буболечка";
- „Тест за корекция“;
- „Думите са обърнати“;
- „Повторете фразата“;
- „Обекти наоколо“;
- Объркани цветове;
- „Подчертаване на букви“;
- „Запомнете и нарисувайте“;
- „Познай думата“ и много други.
Техники на ранно детство
Специалисти в областта на детската психология, невропсихология, педагогика и медицина десетилетия наред изучават въпроса за вниманието при децата в предучилищна и ранна училищна възраст. Въз основа на различни изследвания са разработени много ефективни методи за ранно развитие на вниманието. Всеки от тях заслужава отделно разглеждане. Но има общи черти, присъщи на всички методи, работещи в тази посока.
Много е важно да се създадат комфортни условия за детето при овладяване на някой от методите. Заниманията трябва да се провеждат в приятелска, поверителна и приветлива среда.
Възрастният трябва да контролира емоциите си, а не да крещи или да псува, ако нещо не се получи веднага. В противен случай детето ще загуби всякакъв интерес към подобни уроци и може да изпита ненужен стрес.
Ако детето е много заето с нещо, то бъдете търпеливи и изчакайте, докато приключи интересното си занимание. Докато урокът започне, той трябва да задоволи всичките си естествени нужди (да отиде до тоалетната, да пие), той не трябва да е гладен, ще бъде правилно, ако първо прибере играчките си.
За да се избегнат претоварвания, специалисти не препоръчвайте превишаване на ограничението за време: 15-20 минути на ден или 30 минути през ден - най-добрият вариант за бизнес изгода.
За да повишите настроението на детето и да се съсредоточите върху работата, стаята трябва да е тиха. Също така е важно да се придържате към редовността на упражненията - само в този случай ефектът ще се появи.
