Какво да правим с палавите деца? Наказва? Обсъдете тяхното поведение с тях? Лиши сладкиши? Ето няколко прости правила за работа с палаво дете.
Как да общуваме с палаво дете: отглеждане на независима личност
Статии за това какво да се прави, ако детето не се подчинява, се публикуват в много книги, вестници, на тематични интернет портали. Също така много майки споделят своя опит помежду си, защото е много интересно да наблюдавате как детето расте, развива се и се формира като личност. Мами, които се познават лично, преди всичко обсъждат децата си, като се събират на чаша чай. А непознати комуникират в интернет във форуми и социални мрежи.
Неподчинението на бебето поражда много въпроси в съзнанието на младите майки. И най-важното от тях е какво да се прави с него и дали изобщо е необходимо да се направи нещо.
Някои от контролните списъци описват основните правила за майките как да се държат с дете на определена възраст. Например на възраст от 1,5 години детето вече започва да проявява независимост. Той може да бъде инат, да не слуша това, което му казвате, а понякога дори да стане агресивен. В такива напомняния за младите майки те се съветват да дадат на детето си повече независимост. Оставете го да изследва всичко около себе си, да се учи от собствените си грешки и най-важното - постоянно да му напомня колко много го обичате. За по-големите деца се дават други препоръки.
Много родители имат спорове относно родителството. Мъжете могат да упрекнат жените, че са прекалено меки, а жените за мъжете - че са твърде сурови. Основното в тези случаи е да намерите компромис и в никакъв случай да не се карате, да не подреждате връзката си в двойка и да не повдигате глас един на друг с дете.
Историята на едно палаво дете: възможни стратегии за поведение, когато бебето не ви слуша
Максим е много палаво дете. На 1,5 години той проявява независимост с всички сили: прави каквото си иска, отива където иска и се опитва да принуди всички да се отдадат на прищевките му. И той би бил още по-палав, но просто не винаги успява 🙂
Родителите на Максим му дават достатъчно свобода, но ако видят, че детето престава да се подчинява, те стават доста твърди в своите възпитателни методи. Те не му се отдават прекалено, те са твърди и постоянни, последователни (ако това не е възможно, значи точката е невъзможна), като същевременно му дават повече независимост и му дават възможност да се учи от грешките си. Максим все още не е имал „тригодишна криза“, когато децата стават просто неконтролируеми. Но родителите му вече са улеснили задачата си - когато дойде този период, ще им бъде по-лесно да се справят с Максим, защото техният метод на възпитание позволява на момчето да прояви независимост, но в същото време родителите на Максим не му позволяват да излиза извън допустимите граници на поведение. Нека разгледаме няколко конкретни истории.
- Максим обича да рисува с маркери, а веднъж е нарисувал стените, тапетите и дивана. Следователно на Maxim вече не се дават маркери. Той ги иска, но така или иначе не му дават - той все още не се е научил как да се справя с тях. Вместо това му бяха представени специални бои за пръсти, които сега рисува в албуми с родителите си. И ще получи маркери, когато се научи да рисува на хартия или в скицници и осъзнае, че е невъзможно да развали мебелите.
- Максим много обича автомобилите. И не само играчки - истинските са много по-интересни за него. За да ги разгледа отблизо, Максим иска да избяга на пътя, което е много опасно. Но родителите на Максим категорично му забраняват да прави това, държат го за ръка и не го пускат близо до пътя, дори да крещи, да плаче и да се бори.
- Всички забрани и разрешения трябва да бъдат логични и последователни. Например, Максим обича да тича по локви. Той може да го направи, защото Максим има гумени ботуши. Но не можете да се качите в локва с ръце - мръсно е.
- Максим е много независим. Знае как да сглоби конструктор, да се храни с лъжица и да си мие зъбите. И той самият заспива в креватчето - Максим не трябва да се люлее. Максим също помага в къщата: той избърсва праха, сам сяда на гърнето и моли (прочетете статията по темата: как да дресирате бебето) да премахне съдържанието му и дори се опитва да измие пода. И всичко това, защото Максим не е възпрепятстван да провежда своите изследователски експерименти и експерименти (как да научи и приучи дете да помага около къщата). Разбира се, в разумни граници. А също така родителите на Максим вярват, че той трябва да може да служи на себе си, така че не е обичайно в семейството им да правят абсолютно всичко за детето. Разбира се, той ще трябва да почисти, измие, измие след него, но постепенно ще научи тези умения и силите на родителите на Максим ще се изплатят с лихва.
- На Максим се дава възможност да се учи от грешките си. Той може да се катери на дивана колкото иска, да се опита да застане на стол, за да измъкне нещо от рафта, но ако падне или се забие някъде, само той ще е виновен. Никой не му крещи през цялото време: „Не пипай!“, „Махни се“, „Намокри си гащите!“. Максим сам взема решения. Важно е Максим да разбере: трябва внимателно да стоите на стол и не е нужно да се качвате там, където трудно можете да преминете. Той ще разбере какво да не прави и ще действа разумно. По този начин Максим се учи от грешките си и същевременно опознава света. Разбира се, ще му бъде позволено да прави само това, което представлява най-малката опасност. Например, никой няма да го пусне близо до отворен кладенец - тук родителите на Максим трябва да проявят твърдост и да успокоят любопитството на детето, което може да бъде опасно.
Как да отгледаме палави деца: съвет от психолози
Първото нещо, което трябва да направите, е да преразгледате отношението си към детето. Ако детето не се подчинява - може би е зависимо от вас, но не напълно, затова се опитва да покаже независимост максимално? Не забравяйте, че детето ви е човек със свой характер, нагласи и навици. И вие трябва да уважавате този човек, а не да потискате независимостта на детето си. Трябва да сте наясно, че бебето опознава света - уважавайте стремежите му към нови открития.
Може да се изненадате, но не винаги знаете на 100% от какво се нуждае детето ви. Не предавайте собствените си желания за него - по-добре е да влезете в диалог с него и да чуете истинските желания на бебето. Поради липсата на такава гъвкавост в общуването с детето и прекомерното самочувствие на възрастните в тяхната правота, често възникват конфликти между поколенията.
Друг ефективен начин за взаимодействие е чрез пример. Запомнете - детето копира вашето поведение. Той не изпуска от поглед вашите думи, действия, общ стил на поведение, копирайки ги съзнателно или несъзнателно. Така че внимавайте - може би просто се разпознавате в детето си, а понякога и не от най-добрата страна.
Ако искате да получите силна личност в бъдеще, истински помощник и трудолюбив, честен и почтен човек, ще трябва да проявите търпение и да се сдържате хиляди пъти, а не да се разпадате с викове на трохи заради неговото неподчинение. Ще трябва да обяснявате, разказвате и показвате едно и също много пъти от гледна точка на приемливо поведение, ако той не разбира или забравя, доверете се на важни въпроси на свой собствен риск. Също така трябва да се научите да уважавате детето си и да общувате с него като старши спътник. Тогава вашето търпение и труд със сигурност ще донесат плод: детето ще има искрено желание да ви помогне и постоянният страх, че ще бъде смъмрен, ще изчезне, ако направи нещо нередно.
